不要轻易言弃

——读文章《冬天，你不要砍树》小记

河南省濮阳市实验中学 李茹

只要我们不轻易放弃，凡事都有转机的可能。

——题记

在学习强国平台上，看到一篇文章的题目很新颖，激发了我阅读的兴趣，读过之后，感触颇深。到底是什么样的题目能有如此大的吸引力呢？请继续阅读——

这篇文章的题目是《冬天，你不要砍树》，作者为法国的查尔斯·贝多。冬天为什么不要砍树呢？这是我看到这个题目后最想知道的答案，正是因为这一点才让我迫不及待地读下去。这也启发大家在写文章的时候，如果是材料作文或者是话题作文，拟题一定要新颖，要能激发读者的阅读兴趣。

读完之后才知道，冬天的时候，树枝看似枯死，其实是在养精蓄锐，春天一到，干枯的树枝旁还会有新的枝芽生长，到了夏天之后，就会和其他的树木无异，同样会枝繁叶茂。正如文中所写——

“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧！我们再种一棵。”可是爷爷不答应。他说：“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的——说不定它正在养精蓄锐呢！记住，孩子！冬天，你不要砍树。”

正不出我爷爷所料，第二年春天，这棵显然已经死了的无花果树居然真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是没几根枝丫。到了夏天，整棵树看上去跟它的伙伴并没啥差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。

由这棵无花果树的经历，不免让我联想起自己教学经历中所遇到的形形色色的学生。曾记得原来当班主任时，我班有一位智力不太高的孩子，小时候得了小儿麻痹症，走路也不太方便，总是骑着个小三轮车来上学。胆子非常小，从来不敢与老师对视，而且说话时总是吞吞吐吐，甚至连一句完整的话都说不全，更不用说成绩如何了？虽然在教育教学的过程中，我也曾一度想着放弃，想着把孩子交给家长，劝其退学，毕竟这个孩子的成绩会让我班的整个成绩下滑。但是我没有这样做，而是与其他各科老师一起联合起来帮助这个孩子，给他进行单独辅导，作业也是与其他同学不同的，别人做五道题，而他的却只有一到两道题，写作文也是如此，其他学生当堂完成700字左右的习作，而我对其总是能写多少写多少，只要是自己的真情实感的流露即可。就这样，我让孩子一直坚持到初中毕业，甚至还曾不止一次地进行家访，来让孩子感受到老师对他的关爱。

多年后，我在一个商场买家庭用品时，忽然听到有人喊我：“李老师，您需要什么？”抬眼一看，似曾相识，当孩子说出是哪一届几班的学生时，我才知道这是我所教的一个学生，孩子高兴地对我说：“如果不是当年我对他的悉心照顾，他也不会有今天的成就，如今的他已是本商场的部门经理了。”我笑着说：“还是你自己努力奋斗的结果啊！人啊，不能轻言放弃，要敢拼敢闯，朝着自己的理想去追求！”

在我现任的班级里也有一位特殊的孩子，虽然他考试时总是单个数，但是我并没有歧视他，放弃他，而是耐心地教育他，细心的帮助他。每每考试之前，我都会特意地嘱咐孩子：“作文一定要认真写哟，能写到五六百字，你就会脱离单个数的樊篱，同时还不要忘记把字写的工整一些哟！”孩子每次都会给我报以微笑。对于每次的作文课，如果孩子实在写不出来，我就会找一篇类似的文章，先让孩子进行仿写，如今这个孩子已经脱离了单个数，真的希望在这一次的月考中，孩子的成绩能再往上进步一点，哪怕是几分，也不枉费老师的坚持，以及对其的不言放弃。

“记住，孩子！冬天，你不要砍树。”文中爷爷的那句话，让我们看到了冬天以后的情景，也让我们明白：只要我们不轻易放弃，凡事都有转机的可能。