李茹：作文审题很关键

作文审题很关键

——2022春季第一次语文测试小记

文/李茹

孩子们，请把全部的力量都用在改善自我而不是掩盖不足时，你们就会变得越来越优秀。

——题记

 在大家的共同努力下，第一次语文测试成绩终于出来了。当我看到七班孩子成绩的那一刻，眼睛有点发直，不会是看错了吧？再次揉了揉眼睛，看向成绩单，还是那个不敢相信的成绩。一向态度端正、学习认真刻苦的小赞同学这是怎么了？竟然考了77分，这太不可思议了。回想起自己拿到答题卡之后，把孩子们的选择与默写改了一遍，感觉做的还不错，难道是阅读、作文出了问题？

在此思想的驱使下，我连忙找到孩子的答题卡（因为收交上来，在我办公室），输入考号进行查询，一个题目一个题目的看，前面几乎都没有扣分，此时我的内心有点紧张，难道真的是作文出了问题？当我看到作文分数的时候真的是吓了一跳，“15分”！一个刺眼而又震惊到我的数字赫然出现在眼前。这也太少了吧？是不是改卷老师敲错了键盘？我还在心里安慰着自己。你看！孩子写了700多字，按照常理是不应该得这个分数的，尽管字体不太美观，但是还能看得过去。于是我再次细心地读了一遍孩子的文章，第一感觉是文体不对，本来该写成记叙文，而孩子写的却给人议论文的感觉。于是一下课，我就去班内找到了孩子，及时地帮助孩子分析了作文当中存在的问题，毕竟我担心孩子看到自己的语文成绩时会有失落之感，我想尽快打消孩子的这种顾虑，让他好重振精神，继续努力，并鼓励孩子基础知识与阅读这两块内容做的不错，满分70分，孩子得了62分，这种成绩与孩子平时的努力付出密不可分。

 下午上班，路遇改作文的同事，聊起了孩子的这篇作文，同事对这篇作文印象还很深，当我说起文体不对时，同事说：“不单单是文体不对，而且是里面的人称不对，写成了'我们、他们’等内容了”，因为题目是《我就是那个    的少年》，写的是“我”的故事，而不是“我们”或“他们”的故事。至此我才明白，孩子是审题不准确造成的。再次找到孩子的答题卡，再次与孩子交流，说明清楚原因，并嘱咐孩子在写作文的时候一定要审好题目，确定好写作的文体，毕竟这个题目一看就是写一篇记叙文，就是记叙一个能体现所填空缺处的词语的故事。

                           

今天之所以把这件事写出来，一是希望小赞同学能在以后的考试中认真审题，做到书写工整美观，文面干净；二是希望所有的孩子看到这篇随笔后，也能自觉地做到认真审题，以防再出现小赞同学这样不该出现的问题。

最后，想给孩子们说的是，在平时或考场作文中，关注作文题目，认真审读题目，找准关键词审读题目很重要。而所谓的关键词不仅指重点的能点明写作中心的词语，就像本次作文中所填写的词语（飞奔、追光、有梦想……）就是关键词，而起修饰限制作用的词语也不容忽视！