越努力，越成功
——为学生发放《中考作文 热点主题》样书小记
文/李茹
成功从来不是一蹴而就，而是日积月累、厚积薄发的结果。
——题记
“祝贺孩子，开学后给孩子发样书！”这是我在暑假里收到备考2023满分教练系列丛书之一《中考作文 热点主题》后给小羽家长的留言。
众所周知，刚开学时，各种各样的事情特别多，先不说别的杂事，光备课、改作业、辅导就占据了大量的时间，这不开学已经三天了，才找到机会给孩子发样书。
这是今天下午的一节自习课，当我完成了所有的教学任务之后，当着全班同学的面把样书发给了孩子，同时给孩子进行了拍照留言，孩子很激动，也很自豪，在拍照时，全班同学报以热烈的掌声！
“同学们，这本书虽然发给了小羽同学，但是大家都可以借着看哟，这上面的文章都是很有代表性的！”我笑着对大家说。其实，每一次给班级的孩子发放发表文章的样书，我都会这样说。一是让发表文章的孩子学会与大家共享学习资源，二是想着通过这样的方式激发起所有孩子对作文的兴趣，进而激发他们对语文学习的热情。由上一学年与孩子们的交往可以感觉到，这种激励的方式起到了一定的效果！
由小羽同学发表文章这件事，我想说：不管干什么事，总是越努力，越成功！每一个成功孩子的背后一定有家长作为坚实的后盾！此时我的脑海中浮现出小羽同学的点点滴滴——
“老师您好，这是孩子的作文，中午让她修改了一下，麻烦您再给孩子指导修改一下，辛苦了！”孩子的爸爸给我留言，同时发送了孩子所写的《别样的中秋》文章，这是我接班后与孩子家长的第一次交流，感觉家长很用心。
“李老师，您好。我的作文，麻烦您再给指点一下。” 这是孩子发送《那次，我真感动》文章后的留言。
“李老师，您好。这是我的作文，针对其中的缺点又做了调整，麻烦您再给指点一下。”这是孩子发送《老师的话给了我力量》之后的留言。
……
像这样的写作后与老师的沟通交流有很多，给我印象最深的就是关于“天赋与努力”的作文，这是我撰写“2022原创中考模拟”时的一道作文题目，由于我需要附上原创作文，于是就让我的这些七年级的孩子们练习了一次议论文写作，纵然我也进行了多次指导，可是孩子写的文章还是非常的稚嫩。请看我与孩子的交流——
“李老师，您好。我的稿子，麻烦您给修改指导一下。”
“收到，辛苦孩子了！”
由于忙碌于其他事情，没有顾得上对孩子的习作进行指导，隔了两天，孩子又留言：“李老师，您好。今天我打开读了一遍，又做了一点调整。再发给您批给。”你看，这孩子多么用心，真的是不用扬鞭自奋蹄啊！鲁迅曾说：“作文写完后要多读几遍，修改一下，好文不厌百回改！”孩子能不断地阅读修改自己作文，这不能不说是一件好事！“收到，孩子真棒！”我回复道。
“李老师，那天我姥爷过生日，我表姐对我的文章做了指导。我现在发给您，请您给个指导建议。”
“她说开门立论，先破天才论 正论 天赋需要激发，我也不太懂。您要有时间再给我讲讲吗？”这是孩子的留言。
“论天赋比努力更重要的那篇文章，她表姐给她讲了一些知识，梁轼羽不太理解，还望李老师抽空给梁轼羽讲解一下。”这是孩子家长的留言。
考虑到孩子现在还小，不适合练习议论文，当时只是想着寻找一篇关于这方面的文章，于是回复道：“好，不过这是议论文，目前还不是训练的重点，当时只是让孩子写一篇我出的模拟题的原创作文。”但是基于孩子求知的心切，在学校里，我也抽出了一定的时间给孩子进行了相关的知识讲解。
不知大家从我们的交流中悟出了什么没有？其实我想告诉大家做什么事情都要用心，主动学习永远比被动学习更能让你出人头地。这不，孩子的作文一次又一次地被当做范文，孩子的习作不是发表在作文丛书上，就是在举办的征文活动中获奖（《看到“臭人”的那一刻》在2022“文心杯”作文大赛中获奖）， 祝贺孩子在作文方面取得的优异成绩，这对于整个语文成绩的提升也奠定了坚实的基础，孩子的语文成绩也不错！
希望孩子在新的学期里能百尺竿头，更进一步,学习成绩如芝麻开花——节节高！
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