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李茹:发表文章展示:会心之乐

发表文章展示:会心之乐

——收到《金榜题名·2024新版·5年中考·满分作文》小记

文/李茹

会心,意思是从学习、生活中领会道理,或是对别人没有明说的意思心领神会,也可以指彼此之间的情意相合。

——题记

【前言】

每年中考一结束,就有相关的编辑会约中考作文写作稿件,比如系列丛书《疯狂作文·中考满分作文·全景解读》《金榜题名·5年中考·满分作文》等;相关的杂志也有约稿,比如《作文》杂志就有“同写中考作文”栏目。

曾看到朋友圈的一位朋友发送这样一条消息:这是我今年所写的第16本中考作文解读,在点赞的同时,也不免想说,作文类的丛书真可谓版本多矣。这也不禁让我想起一位家长朋友曾问我:“《艾青诗选》这部名著选取哪个版本的好呢?”其实,不管选用哪一个都会有所受益,不同的版本侧重点会有所不同。而我最喜欢的也是经常选择的则是那种大字版、无删减、无障碍阅读版本。

看着其他版本的作文丛书陆续到来,而我参与编写的《金榜题名·2024新版·5年中考·满分作文》迟迟不见踪影,就忍不住问了一下负责人,被告知“书库发生了水灾,没好意思催问,让我放心,不会不邮寄的……”。事隔多天,终于收到了样书,打开一看,与我上传的稿件没有什么变化。我这才可以放心地展示一下孩子们的作品了!遗憾的是,书籍上面只有编委的署名,而没有参与写作的孩子们的署名,感觉有点委屈我的弟子们了。今天把两位被收录的孩子的文章展示出来,一是表示对她们付出的肯定,二是让更多的孩子看到并借鉴文章的写法,写出更优秀的习作来!

【考题再现】

作文。(50分)

会心,意思是从学习、生活中领会道理,或是对别人没有明说的意思心领神会,也可以指彼此之间的情意相合。

请以“会心之乐”为题,写一篇600字左右的文章。

要求:(1)不得透露个人相关信息。

2)不得抄袭。

【发表文章展示】

会心之乐

张博雅

“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”当锺子期听到伯牙那绝美的琴声,便忍不住会心一笑,这一乐使他们成为了流传千年的知己;这一乐让“高山流水遇知音”的故事感染了无数世人。追寻他们的足迹,我的思绪伴着风儿吹起回忆的书本,慢慢翻动书页,时光定格在充满蝉鸣的那一天。

清晨,我携着困倦起床,径直走到书房,倚坐在古筝前,而这已成为我每日必做的一件事。我伸了伸腰,甩一甩手臂,便用纤细的手指去接触琴弦。恍惚间,清越悠扬的琴声从我指尖下流泻而出。书房中的窗户未关,一阵阵轻风卷席着我的发丝,即使身处酷暑,也未必有丝毫烦闷。正在我陶醉之时,一声喊叫打破了这安宁的氛围。

“姐姐,姐姐,你的琴声真的好好听呀!”我按下琴弦,微微侧头向窗外看去,只见一个大约六七岁的女孩站在路中央,呲牙笑着,还不时向我招手。“小朋友,姐姐的琴声真的好听吗?”她含羞点头,从刚才泼辣的女孩变成一个文静淑女。我不由自主地笑了,说道:“那我再专门为你弹奏一曲吧。”说罢,我翻开乐谱,找到那篇《高山流水》,便开始忘我的弹奏起来。琴声悠扬,时急时缓,宛如那流水般叮咚作响。岁月是多么的美好啊,就在那琴弦一紧一松间缓缓淌过。琴声停,风也停,好似万物也沉浸在了这琴声中。

“姐姐,这韵律真的好听,感觉像是进入深山一般。”我惊讶极了,感叹于一个小孩子竟能听得那么深奥。此时的我看着她,并不觉得她只是一个孩子,而将她认为是我在琴界的一个朋友,一个能够读懂我内心的知己。后来,她也去学了古筝,这使我们有了更多的共同话题。每每我们在一起弹奏时,总会产生莫名的默契。在弹奏完一首后,也时常会不约而同的会心一笑……

人生在世,最大的乐趣莫过于有一个知己相伴。跨越千年,伯牙与锺子期的友谊在我与我的知己身上重现,“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”听着这激情澎湃的话语,真的好想说:“这真可谓会心之乐啊!”

【满分点剖析】

构思新颖,引人入胜。考生借助“高山流水遇知音”的故事,向读者展示了自己生活中一段彼此之间的情意相合的故事,淋漓尽致地诠释了“会心之乐”的内涵,不仅内容丰富,而且给人印象深刻。

首尾呼应,结构严谨。文章开篇以“伯牙鼓琴”中的“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山”一句话引出“会心”,然后具体叙述了自己与小女孩的一段情意相投的故事,突出了“会心之乐”,结尾点题,会心之乐就是与自己相知的人度过一段美好的众生旅程,水到渠成,结构严谨,浑然一体。显示出考生较为成熟的语言驾驭水平。

【满分佳作】                                                                          

会心之乐

梁轼羽

“你一定要放平心态,我和你妈妈不强求你高人一等,只要努力就好。”父亲厚实的手掌搭在我肩头。听着爸爸的叮嘱,感受着那浓浓的父爱,我会心地笑了。那天的事情如电影般一样映上心头——

清晰地记得,那是中考前的一个周六晚上,夜幕仿佛深藏着狼的眼睛,寥落的灯头昏黄了整个世界。我在题海中苦苦挣扎。突然,房门被打开了,身后传来爸爸的脚步声。爸爸走到我身旁,凝视着摆在面前的会考倒计时牌。我看着爸爸的眼睛,好像纠缠着无尽的心绪,时针在一旁无情地走着。“孩子,不管结果如何,只要尽力就好!”父亲轻轻地抚摸着我的头。“谢谢老爸,我会尽力的!”我开心地说道。

爸爸说了几句对待学习的话语,轻轻地离开了。当我回过神时,发现桌上多了一本书,我翻开书,里边夹着不知何时父亲放进去的纸条,纸条上父亲的字刚劲有力,工整漂亮,上面写着:“孩子,人的一生就是不断探寻的过程,有坎坷也有平坦,但无论何时你都要勇敢面对困难,只有勇于战胜困难的人才是强者……”纸条后面一句是“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”被着重标注了。霎时,我心里的畏惧不复存在,弥漫在我前进路上的浓雾已经被风慢慢吹散。

我埋下头继续在题海中涉猎,渐渐地我发现别样的世界:父母的爱在我身边涓涓流淌,自然的美在我眼前接连呈现,我仿佛看见前方美好的未来在向我招手……“不经一番寒彻骨,怎抵梅花扑鼻香?”曾经历过的挫败促使我成长,让我变得更加聪明。享受奋斗的过程,坦然面对一道道难题,我会心地笑了,笑得心花怒放。

难忘父亲那平凡的话语,难忘父亲那充满爱意的举动,我的快乐来自于父亲正确的育儿观,是父亲给我增添了无穷无尽地勇气和斗志,是父亲传递给了我无尽的快乐。我坚信,在以后的日子里,我会自由地成长,努力地学习,迎接更加光辉灿烂的明天。

【满分点剖析】

选材典型,生活气息浓厚。考生选取了中考前父女之间的一段对话作为素材展开故事情节,字里行间洋溢着浓浓的父爱,但是更多地则体现出考生对父亲没有明说的意思心领神会,很好地体现了“会心之乐”这一主题,给人印象深刻。

描写细腻,语言生动形象。文章多处使用生动优美的语言,巧妙地把人物的形象淋漓尽致地彰显出来。比如文中对父亲的动作描写,一“搭”一“抚”一“凝视”的动作,生动形象地表现了一位善解人意的慈父形象;再比如文中第二节的景物描写,寥寥几笔就渲染出一种紧张的气氛,衬托出考生急躁烦闷的心情,也为后文父亲的出场埋下了伏笔。读后给人一种身临其境的感觉。

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