阅读下面文字，按要求作文。
少年一天天长大，有一天要离开家
看他背影的成长，看他坚持与回望
妈妈笑着对他说
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野
你赤手空拳来到人间，为找到那边海不顾一切
请以“为我心中的那片海”为题作文，除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。
【优秀原创作文】
为我心中的那片海（1）
九年14班林可欣
云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼。
――题记
“叮叮”，轻风穿堂过，窗棂上的风铃摇曳，像玉珠滚盘，独留下清脆的回音。青草香混合着泥土的芬芳，随风旖旎，乱了一室清香。恍惚间，我又回到了那片海，清冽的带着咸腥味的海风灌满了衣袖，洁白的海鸥展翅在一望无际的浩渺烟海，清凉的海浪漫过了我的脚踝。
就在那天，我听见了海的声音。我知道，我的心里也住着一片海。
氤氲而上的水汽渐渐消散在微尘间，我的目光触及眼前的习题册。我知道我要努力了，为了胜利的彼岸，为了那片海。
万家灯火明灭间，我还沉浸在题海里。那数不清的日日夜夜，我与朝阳同起，与日月同眠，看幽幽萤火在离离草间闪烁。微风拂过夜，水边有温柔荡漾，卷起了一场场雾色迷离的思念。
一次又一次的考试，一次又一次挫败了我，我茫然了。但每每想起我心中的那片海，我便有了不竭的动力，因为那片海便是我的信念与希望。我振作起来，重新投入了数字迷宫，窗棂上的风铃回响，似乎也是在为我加油。
时光红了樱桃，绿了芭蕉，窗外的绿意沉郁。我坐在考场里，心如止水，我知道，是时候为我的奋斗交上一份答卷了。枝头小鸟啁啾，岁月静好，微风不躁。
我成功了，那多少个日日夜夜的怅惘与拼搏，那一本本眼花缭乱的习题册，那亮在黑暗里的不灭的灯，都是我奋斗的回忆。
我终到达了心中的那片海。微风荡漾，温暖了那一个个夜凉如水、时光蹉跎的深秋。我再次听见了海的声音，在我耳边低吟。那是汗水滴落的声音，是奋斗的声音。
为了我心中的那片海，我定会以梦为马，不负韶华。
为我心中的那片海（2）
九年4班徐欣怡
自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
——题记
我曾经渺小如一粒尘埃，却奋力追寻遥远而华丽的理想；我曾如一叶扁舟，在茫茫无际的汪洋大海中任意东西。理想是路灯，指引我的航船前进的方向；理想是航船，带我驶向成功的彼岸。
长路漫漫，莫忘莫失
冬距春的距离，还有多少里？萧瑟的冬风吹皱了南方的一池冬水。又是一个寒冷的夜晚，风萧萧兮易水寒，我抱书在灯下苦读，壮士何时兮能复返呢?夜愈深，我揉揉惺忪又有些红肿的双眼，来到阳台透口气。希望像叶子从痛苦的蜷缩中用力舒展一样，让暴风雨来得更猛烈些，好让我的意识清醒吧。生命必须保持清醒，尽管有时却混沌不明。
我站在阳台边，望向大街，夜深人静，身处灯火霓虹之间，看着灯红酒绿的大街如巨蟒般向看不见尽头的远方延伸。下班的人行色匆匆，裹紧着大衣，穿梭在没有路灯的小巷里。乌云镶着银边，月亮一如既往地像一个懂事的孩子浮在夜空，稀疏的星星调皮地眨着眼。成熟的情绪是被纸巾偷走的泪，拭不起，不成滴，却欲言又止……
我的心情却一下子释然了。
我又回房读书许久，得益良多。我吹灭读书灯，全身都是月。我躺在床上，辗转反侧，任思绪在心中理想的学海中畅游。得我幸一腔孤勇，攀登海市蜃楼，只为了泗渡星光。试想，若今后安稳，谁愿颠沛流离?
丰碑未竟，仍在你手
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”人要具备终身学习的能力，才能在人生的海洋中乘风破浪。驽马恋栈，白驹远志。与其用华丽的外表装饰自己，不如用知识武装自己。不能够原地度过每天，不能把态度挂在嘴边，以前的一切像过眼云烟，愿将来所有的都能实现。
我把不愿倾诉的不愿透露的倾泻于海中，我把不可名状的虚无缥缈浸泡在其中。深蓝的海水静静地将自己包围，在如此贴近肌肤的海水中，我缓缓吐露不愿与人说的苦衷，毫无保留地低吟着内心的脆弱。而深沉的海水在你温柔的倾诉中，也同样温柔的抚慰着你，知道你睁开眼睛，海面上是若隐若现的星空。此时没有懈怠，没有抱怨，却有未来的期许，这是一个年轻人可以有的奋斗，也是蜕变之路上最热血的一幕。
我的征途是星辰大海，即使前路曲折而坎坷，我亦安得倚天剑，跨海斩长龙。我将以梦为马不负韶华，披星戴月，无畏无惧，所向披靡。生活就是用牙齿咬着一朵花成长，吟唱着灵魂的自我绽放。
我愿化身孤岛的鲸，感受心中那片海似伊甸园般的不朽与辽阔。愿我不悲不喜不自叹，不卑不亢不自怜，浊酒一杯须尽欢。
要相信，没有到不了的明天。
为我心中的那片海（3）
九年14班曾婧
面朝大海，春暖花开。
――题记
胡同深巷里的车铃声划过清晨，小城揉着惺忪的眼，渐渐苏醒了……
母亲递给我一杯温热的牛奶，浓浓的奶香缱绻着她的发尾，在空中颤巍巍地打了个转儿，缓缓地消散开来。
一杯牛奶下肚。暖暖的，心儿暖，脸上也被这暖催开了莲花般的微笑。
母亲笑着，面庞像春日里的迎春花温柔地开放。她细细地叮嘱我：“喝了才有精力上课，在学校要和同学好好相处……”
心中的大海，母亲是那盈盈的海水。
清晨的薄雾未散，像一大团棉花。我背上书包，踏入清晨，扑进这片柔软中。
路边的青草上露水未晞，露珠在“绿色滑梯”上“哧溜――”滑下，花儿也红了半边脸。
突然，我的肩膀被人重重一撞――是好友。她笑着，如沐浴在阳光下的向日葵，温暖动人。
“嘿，复习的怎么样啦？”她踢着一块石子，那石子一骨碌滚进草丛间，惊碎满地珠玉。
“还好还好。”我双臂枕在脑后，感受晨的清凉。
“这一次我会迎头赶上你的。”她撇撇嘴，却和我相视一笑。
心中的大海，好友是那翻飞的海鸥。
当阳光刺破薄雾，晨曦倾洒大地，我到达了学校。梨花枝头俏，燕雀也在花间叫，小城苏醒了。
迎面走来的是我的老师，我微欠身道声“好”，老师回以我一个微笑，目光饱含期望。那平静的面容似海棠花开，无香也动人，内敛而含蓄。
心中的大海，老师是那扬帆的船只。
我努力，为了是那片海。因为那片海，我才像鲑鱼逆流而上，回溯万里；因为那片海，我才像鲸群遨游四海，寻找故地一样为信念而拼搏。
我努力，为的是将来能面朝大海，看星河斗转，笑谈春暖花开。
为我心中的那片海（4）
九年4班陈鑫
为找寻心中的那片海，读书或是旅行。身体和灵魂，总有一个要在路上。
——题记
我心中的那片海，在书中，在远方，在每一本我未看过的书，在每一处我未赏过的景。
年少·手不释卷
年少时，书是我最深的眷恋。在那个网络还不发达的年代，我既没办法领略网络上的花花世界，也无法突破幼小身体的禁锢。于是我只能将一切情思寄予书中。好在书也给了我最好的回应。
唐诗、宋词；散文、小说……或婉约含蓄，柔情百转；或刚健清新，豪迈质朴。有“铁马冰河入梦来”的拳拳爱国之情，亦有“沉思往事立残阳”的落寞愁绪……这些作者将每缕情思，每片深思寄予书中、诗中，化作了一条条小溪。它们在我的心灵交汇、融合，终成了我心中的那片海，那片不竭的海。
少年·马不停蹄
“世界那么大，我想去看看。”这是一封辞职信，是一封最具有情怀的辞职信。短短十个字却深深打动了我。我第一次真正开始去了解这个世界。“天地悠悠”，我脚踏着的这块土地与悠悠天地相比渺小得可怜，更何况小小的我呢？怕是连沧海一粟都不如。
可是我不甘心，我想亲眼去见识这广袤无垠的世界，我想用脚去丈量这块土地。于是我总在课余时间央求父母带我出去，去看十里桃林，灼灼其华；去看夹岸柳树，袅袅婷婷……可是还不够，我还想去看塞外雪似梨花；去看钱塘江浪似奔马……
这股信念，日积月累，越汇越大，终成了我心中的那片海。
“旅行、求索”是贯穿《简·爱》全文的两个比喻，亦是我心中那片永恒的海。为寻找我心中的那片海，我将倾其一生。身体和灵魂，它们总有一个要在路上，这是我不变的座右铭。
出 品 / 焓 辰
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