昨天我没有看书，因为我在思考一个问题：应该怎么样读书？查了查名人的读书方法。我找到了答案。
我一直视陶渊明的读书方法为座右铭。
“好读书,不求甚解；每有会意,便欣然忘食。”
因为英国作家毛姆的道出了我的心声！
“我也不劝你一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五、六本书反而更合理。因为，我们无法每一天都有保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的热情。”
过了一段时间发现不对劲，死读、滥读一点收获也没有。难怪十八世纪法国启蒙思想家卢梭反对死读书、滥读书。
“当时社会上有些人，学了一门知识赶着学另一门知识，没一刻停息，只花时间去学别人的思想，却没时间锻炼自己的思想。结果，知识是学了些，智力却很少增长。”
卢梭对此很看不惯，就在他著的《爱弥尔》一书中说，这种人“就好比在海滩上拾贝壳的孩子，起初拾了一些贝壳，可是看到其他的贝壳时，他又想去拾，结果扔掉一些又拾到一些，乃至拾一大堆贝壳不知道选哪一个好的时候，只好通通扔掉，空着手回去。”
这时候需要好好领会钱钟书的方法：
“先博后约，由博返约。即先广泛涉猎，博览群书，然后再在此基础提炼吸收，形成自己的知识结构。”
不仅如此，还要听听余秋雨的建议：
散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的'畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造。我们的书架里可能有各种不同等级的书，适于选作精读对象的，不应是那些我们可以俯视、平视的书，而应该是我们需要仰视的书。”
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