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孩子关于物理学的提问

  暑假期间,儿子在学羽毛球,有一天,儿子问我羽毛球有没有重量?我想了想说:“只要在地球上,万事万物,都会有引力,因而产生重力”。儿子接着问我:“那空气有没有重量?细菌有没有重量?”我被问住了,我在想,是不是除了宏观世界的万有引力,还有微观世界的量子力学啊。于是我查了查资料,想对物理学的发展史大致了解一些:

  物理学从古希腊时期开始萌芽,并且在亚里士多德手里经过了第一次发展,真正意义上物理学的建立,进行系统地研究,并且形成一个体系,还是要等到17、18世纪经典物理学的创立,在此之前都属于经验物理,也就是通过直觉观察与哲学的猜测性思辨。

  伽利略是第一个把实验引进力学的科学家,他利用实验和数学相结合的方法确定了一些重要的力学定律,最著名的应该就是比萨斜塔实验,不仅纠正了统治欧洲近两千年的亚里士多德的错误观点,更创立了研究自然科学的新方法,当然,也遭到了残酷的迫害,所以说,伽利略在人类思想解放和文明发展的过程中作出了划时代的贡献,由此被称为“近代科学之父”。

  可以说伽利略对16、17世纪的自然科学的发展起了重大作用 ,改变了人类对物质运动和宇宙的认识。尤其是他第一次提出了惯性概念,提出了惯性和加速度这个全新的概念(伽利略相对性原理),为牛顿力学理论体系的建立奠定了基础,牛顿经典力学的核心伽利略变换就是在此基础上建立的。

  之后,经典物理学到如今,近300年物理学经历了三次重大突破,每一次突破都给科学技术带来革命性的发展变化,给社会带来了社会的巨大变革。

  分别是牛顿力学的建立和热力学的发展、麦克斯韦创立了电磁理论、相对论、量子力学的创立。

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