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谁拿走了卡片 ——给家长的第64封信
张树驹教师工作室

谁拿走了卡片?


给家长的第64封信

尊敬的家长:

您好!

今天我去到班里的时候,杨同学哭着对我说:“老师,我的卡不见了。”

“什么卡?”我问他。“是这样的游戏卡。”杨同学拿出两张给我看,“我去倒垃圾前还在座位的,但倒垃圾回来后就发现不见了。”

我愕然了,倒垃圾全程不用五分钟,这么快就不见?我细细地观察起这张卡片。

  

奥特曼是电视里面的一个角色,他拥有正能量,并且总是为民除害。所以,孩子在现实生活中也喜欢扮演奥特曼这个角色。

杨同学所丢失的奥特曼卡片约有三十多张。这些卡片他收集了很久,本想拿来学校向同学们炫耀炫耀的,但还未来得及炫耀,卡片就在一个课间中“不翼而飞”,他又怎能不难过呢?

我看向全班同学,思考着怎样做才能既追回失物又能不伤害孩子的心灵呢?我是在班中发一通火,对学生进行谴责?还是搜座位和同学的衣袋?不,这样肯定是不行的,我要冷静、冷静。我决定这样做:首先安抚杨同学,对他进行安慰,以减轻其伤心程度;

第二步,引导议论纷纷的同学平静下来,避免他们的猜忌,我想,这样可以使学生放松,有利于找回失物。

第三,在全班中进行正面教育,我说,奥特曼是充满正能量的,他不会做损人利己的事和《装在信封里的小太阳》为例,鼓励拿卡的学生私下悄悄地交回到杨同学的桌中或交给老师,老师确保为其保密。

第四,希望家长今晚留意一下孩子带回家的东西中是否有这些卡片,如果有,希望家长提醒孩子明天静静地放回到杨同学的桌子中。因为,现阶段正是孩子正确的“三观”形成的重要阶段。

我们希望孩子能健康成长,防微杜渐,不会形成爱贪小便宜的习惯。

       您的朋友:张树驹

        2020年12月3日


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