我们，是家长托举的幸福
尊敬的家长：
您好！
六一节罢，同学们仍处于兴奋之中，幸福之情洋溢在脸上，在眼里。
昨天，在微信群中，我看到许多同学都在推送着《庆祝六一》这首歌，歌词中说：“……来到草地上，来到花园里，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日，阳光多灿烂，花儿多美丽，我们唱歌跳舞……”为此，我在班群里发了一段文字：今天是儿童节，我们的小朋友是怎样度过的？如果你现在正快乐着，请分享一到两张相片，与大家一起高兴。
孩子们真是太开心了，家长们陆续私发相片给我，与我一起分享孩子在这个节日中的快乐。有几个家庭走在一起，让孩子一起包饺子——孩子在劳动的过程中尝试体会可口的饭菜是要经过好几道工序，才能让我们“吃香喝辣”——妈妈的付出，充满了爱，也包含了汗水。
相片中，有孩子与妹妹一起玩耍，一起唱歌。兄妹，是除了父母外，日后一起经历风雨、幸福、磨难、挫折最坚强的后盾。儿时的记忆，日后弥足珍贵。
考好了，奖励一下，来个大吃会，美美地品尝食物以及成功的喜悦。
规律的生活，总是有条不紊，一起练字、跳绳，六一儿童节，总是充实……
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书，“是我收到最开心的礼物！”科丞说。
……同学们的幸福不一一列举。在活动课上，我与孩子们说：“忆当年，老师这一代人的童年是没有现在丰富的物质。我们的六一，家里的长辈是忽略不理的，因为，他们的眼中，节日是指春节、端午节、中秋节、过年。那有什么和孩子一起过儿童节——家里有忙不完的活。”
安婕问：“老师，您小时候的六一会收到什么礼物？”
“没有！家长从未给过我们礼物。”我说，“但，学校会给每一个同学发两粒芝麻糖。放学回家，我们还要去打柴、放牛。晚饭，还是青菜白饭加番薯——没有肉……”
“就这样？”
“就这样！”
“真的？”
“如假包换！”
“那我们的六一真的是太幸福了！我以为六一当天，我在家吃妈妈做的酱油鸡，看电视，是最苦逼的呢，现在一对比，我是生活在天堂啊！”
“大家要知道，我们的幸福是家长奋斗出来，我们的欢笑，是家长奋力的托举。常怀感恩之心——尽力去做力所能及的事。”我对孩子们说。
您的朋友：张树驹
2021年6月2日
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