遇见，只为更美的奔赴
——广东省中小学“百千万人才培养工程”小学名班主任培养对象张树驹岗位研修实地指导活动 简报
（第11期）
为深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，落实《广东省中小学“百千万人才培养工程”培养项目实施办法》要求，依据小学名班主任项目培养方案，广东省中小学德育研究与指导中心委派周雪燕导师对广东省中小学“百千万人才培养工程”小学名班主任培养对象张树驹、梁小玲进行岗位研修的实地指导。
2021年9月28日早上九点三十分，岗位研修实地指导活动正式开始。会议的第一项议程是茂名市中小学名班主任梁小玲工作室启动仪式。参加启动仪式的有周雪燕导师、电白区教育局副局长唐少安，电白区教育局德育股陆小燕股长、水东街道中心学校李培新校长、省名班主任工作室主持人曹铭珍老师、省“百千万人才工程”培养对象张树驹、梁小玲、郑丹老师以及茂名市中小学名班主任梁小玲工作室的成员、学员共40多人。
会议的第二项议程是周雪燕导师查看梁小玲工作室的硬件建设，听梁小玲对其工作室发展规划、课题申报规划、发展方向及定位的汇报。最后，周雪燕导师和陆小燕股长对学员梁小玲撰写的本地班主任队伍建设规划书进行指导。
会议的第三项议程是梁小玲工作室成员张春燕微班会课展示。
梁小玲、张树驹分别做《德育科研的探索与思考》《幸福是有追求，有行动的》的专题讲座。
会议的第四项议程为广东省名班主任工作室主持人曹铭珍老师和周雪燕导师分别对梁小玲、张树驹的汇报进行点评。
陆小燕股长作教研指导讲话。
在电白二小进行详尽指导后，周雪燕导师和茂名市名班主任郑丹马不停蹄，在下午二点三十分赶到信宜市教育城小学对张树驹老师进行实地考察及教研指导。
在教育城小学，周雪燕导师和郑丹老师的第一站是先到茂名市张树驹名班主任工作室查阅资料，然后与信宜市教育城小学叶荣森校长进行关于工作室软硬件建设方面的沟通。叶校长表示，学校将在财力和人力上全力支持工作室主持人张树驹老师和工作室成员的研修提升。
接着，周雪燕导师在教育城小学的小会议室召开实地考察及教研指导会议。会议的第一项议程先由张树驹老师作题为《匠心立德，静待花开》工作汇报。张老师说，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，我们教书育人的工作就如同工匠打磨精品，以匠心立德，用欣赏的目光静待花开。工作室将以“精心用心，托举希望”为工作理念；以“协同提升、辐射共赢”为工作宗旨；以“无限相信学生潜能，引领学生求上奋斗”为工作追求。工作室定下了三年的发展规划及课题申报规划方向、定位。张老师表态说，将努力学习、认真研修，努力向优秀靠拢，在读书与实践中，追求卓越。
会议的第二项议程为周雪燕导师对张树驹老师的汇报作指导性讲话。周雪燕导师说，张树驹老师工作扎实，尤其是在公众号中坚持每天（工作日）给家长的一封信和班级日志做得很好，很有特色。
周导师指出，名班主任的成长要对标对表规划自己的工作，并要融合指标完成工作，要形成自己的带班特色。在实践后推广到全市甚至更大的地方，这时，所形成的特色不是一个人的特色，而是一群人的特色。特色还要与课题结合起来，要与学校、本地的德育工作结合起来。要互助成长，名班主任之间每月一次交流研修——可实地、可视频交流。
周雪燕导师还说，名班主任的类别有三种：一是完成常规工作，二是只打造特色，而没有常规学习；三是在完成常规动作的同时，重点打造自己的特色。完成第一二项的，考核时只是合格，只有扎实地做到第三点，才是真正的成长，才是优秀，才是真正的“名”。
会议的第三项议程为培养对象主管部门座谈。叶荣森校长首先代表学校对周雪燕导师的莅临指导表示热烈的欢迎，希望张树驹老师和工作室成员能按导师的引领，做细、做实研修工作；罗绍忠副校长表示，学校将为张树驹老师及工作室成员全力提供提升的平台及支持；潘观文主任、韦水成主任对张树驹名班主任工作室挂牌成立以来所取得的成绩表示充分肯定；广东省特级教师、正高级教师陈彦充分肯定了张树驹老师及工作室的特色，以及在本地区域的辐射引领作用。确定指导的青年教师霍华容、冯福丽和工作室成员代表也积极参加了会谈。
董卿曾说，世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒；而人遇见了人，就有了生命。今天和周雪燕导师的遇见，将是张树驹及茂名市张树驹名班主任工作室的一场满心欢喜的奔赴。
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