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班级日志78/还未努力就不应该躺平
张树驹教师工作室

还未努力就不应该躺平


班级日志

还未努力就不应该躺平

2022年2月17日 张老师

在百度百科中,躺平,网络流行词。指无论对方做出什么反应,你内心都毫无波澜,对此不会有任何反应。另外在部分语境中表示为:瘫倒在地,不再鸡血沸腾、渴求成功了。

今天的课间,彭老师对我说:“张老师,今天我上课的时候,叫了四个同学站起来听课,我对他们说,当'你们愿意动手做笔记与作业时,再坐下来。如果在上课的时间里神游天外的话,就站着听课吧!’”

彭老师的话还没说完,一旁的叶老师接着说:“课上,如果学生不专注或做一些与学习无关的事,老师有权叫学生站起来听一节课——这是中小学惩戒条例所允许的,大家看……”叶老师打开电脑,点开中小学惩戒条例,对我们说。

“张老师,您有没有发现,收学以来,小梁上课是一条虫——瞌睡虫,下课是一条龙——在惹是生非;基于安全和成绩的提高,所以,我上小梁在上课时,当感到自己想分心了,就自觉地站起来,当想学习了,就自己坐下去读与写。”彭老师说。

“其实,现在部分学生的想法是:我父母大把的钱,我何需这么勤快?快快躺平得过且过就好了。”有老师说,“去年,曾有一个这样的家长,由于他的孩子多次不认真作业,秉着为孩子负责的态度,班主任通知家长来校共商对策。家长来到办公室,听了老师的一大段话后,对老师说,老师,我很不容易才生了个儿子,我家每年收租都几十万了,所以,我的孩子是用来'做种’的,学多学少也没关系。”

这个老师的话让办公室里的老师发出一阵笑声。但笑过之后,老师们沉默了——这就是我们部分学生躺平的原因之一,家长的思想对孩子的影响还是很大。如果我们还未开始努力,就选择了躺平,成绩好也过,不好也过的话,最终将会落后于人——虽然,天赋因人而异,但努力了,至少不会后悔。我们要树立正确的教育理念、人才观念。教育,不只是花钱请老师教文化课,更多的是家长的身体力行。中国家长在孩子的教育上很舍得花钱,不惜砸锅卖铁,往往忘记了自己的责任与付出。

我们不必做“鸡娃”,但我们必须有努力的过程。


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