润心日志95|《青山处处埋忠骨》教学有感

青山处处埋忠骨

Don't tears.

“北上，抗美援朝，保家卫国！”“几十万老百姓的孩子一道命令就上了战场，我毛岸英有什么理由不去！”在上《青山处处埋忠骨》前，我播放了《长津湖》的感人片段，当我们听到“第七穿插连，应到一百五十七人，实到一人！”这句话时，下面一片哽咽的声音。

“张老师也流泪了！”

的确，每次我听到“第七穿插连，应到一百五十七人，实到一人！”这句话时，我是流泪的。抑制着激动的情感，我引导孩子们学习课文，体会毛主席的伟人胸襟。

 植下一棵树 

  收获万点绿 

《青山处处埋忠骨》是基于史实的文学创作，主要描写了毛主席在听闻爱子毛岸英牺牲的噩耗后，内心极度痛苦、煎熬，几经踌躇后，最终决定将毛岸英的遗骨安葬在朝鲜的事。在引导学生体会毛主席作为一位父亲的真实感情时，学生们通过找动作的描写“只是一支接着一支地吸着烟”“不由自主地站起来，仰起头，望着天花板”和神态的描写“强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋”等，深入体会毛主席作为一位普通的父亲，无法接受失去爱子的现实，心中悲痛万分。

同学们联系了《长津湖》感人片段中的话句，尝试解读毛主席当时的想法：希望下一代，活在一个不再充满硝烟的年代。

“我们幸福的生活来之不易！珍惜当下，努力学习，长大之后报效国家。”

“哪有什么岁月静好，只因有人为我们负重前行。”

是的，我们的幸福生活是先辈们的付出换来的，虽然过往的时光已悄然而去，但其却留给了我们无限的缅怀与感恩。

时光是有记忆的，岁月是有传承的。

完

文字|张树驹

编辑|叶美玲

审核|张树驹教师工作室