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《传习录》笔记3

      知与行到底什么关系?两者本来就是一体的,好比人饿了就想吃、闻到臭味就讨厌一样,饿了、闻到臭味是知,想吃、讨厌臭味是行,饿了、闻到和想吃、讨厌是同时发生、一并展开的,不能把它们当成两回事。

      那为什么还要把知和行分成两回事呢?因为世界上有两种人,一种是机械人,懵懵懂懂,只单纯的做而不去思考反省,另一种是空想家,光想不做、光说不练。为了教化这两种人,不得已才将知行分成两段。

      仔细想想,大部分事情都是知行合一的,不仅是政治觉悟、道德修养、生物条件反射,还有科学认识上的,比如制造原子弹,先掌握了质能方程,再到核裂变、链式反应,也是一个知行合一的过程。

      是不是好多事情知道了也做不成?或者好多事情,做了之后还不知道?恐怕也有。例如医学,有的病因弄清了,能对症下药;有的仍然不知道,却也碰巧治好了;还有的完全没有头绪。人体的奥秘堪比宇宙,恐怕还需要一个漫长的探索过程。

      当以为自己知道了的时候,还要看看做没做到;如果没做到,就是没有真知道。反之,当以为自己做到了的时候,还要看看是不是真知道;如果不知道,就是没有真做到。“轻诺必寡信”,深究起来,也是因为没有做到知行合一。

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