那 一 刻

◎ 庞启帆 编译

琼斯老师面对突发事件的泰然自若与有效的沟通方法是她令学生着迷的原因之一。当你在课堂上行为出轨，她会用一种特殊的方法使你自然回归，这种方法是爱与关心。让我与你一起分享那个课堂上的特殊时刻，那个时刻已成为我生命中的雕像。

那天英语课上，我们七年级的六个学生围坐在一起读课文。琼斯老师站在我们身边，仔细聆听我们的每一个读音。汤姆和我们坐在一起，他有一个读书时把椅子往后倾斜的习惯。那天他当然也这么做了，并且他的脸上挂着古怪的笑容。直觉告诉我，马上就有事发生了。汤姆开始“吃吃”地笑，然后我注意到他在努力使他的脸保持平静。

我看了一眼琼斯老师。她也已开始注意到了汤姆的异样。汤姆不时“吃吃”地笑，勾起了她的好奇心。

“汤姆，是什么这么有趣？”她问汤姆，“你为什么发笑？”

“没什么，琼斯老师。”汤姆答道。

“你不愿意和我们一起分享你开心的源泉吗？”她问道。当汤姆向她解释说他只是想笑时，我们都笑了。我们都了解汤姆，我们知道好戏还在后头。

这个场面相持了一会，汤姆突然哈哈大笑起来，如山洪爆发一般。琼斯老师马上叫汤姆把书递给她。汤姆极不情愿地把书交给了她。全班同学的眼睛都看着琼斯老师。我们虽然都替汤姆捏了把汗，但也都想知道是什么使他这么开心。我们很快就注意到夹在汤姆的英语书里的是一本杂志，一本幽默杂志。

起初，琼斯老师一脸严肃，但不一会儿她的脸上就露出了一丝微笑，接着是“吃吃”地笑，最后像汤姆一样暴笑起来。你知道，当一个人热烈地大笑，你甚至不知道她为什么而笑，但你也会被她感染。全班同学都开始大笑起来，而我们却不知为什么而笑。当琼斯老师终于平静下来的时候，她向我们解释是什么这么有趣。

你还记得肯得基的那个炸鸡腿的桑得上校吗？夹在汤姆的英语课本里面的那本幽默杂志上，一群卡通鸡手拿斧头正在追赶桑得上校，准备把他剁碎，然后炸“鸡腿”。那一天，这个简单的小卡通使琼斯老师和全班同学都笑出了眼泪。那一天，我们都知道了琼斯老师是一个朴实、真诚而睿智的人。她没有指责汤姆，没有叫他写检讨，也没有把他带到办公室训斥。她用一种特殊的方法使汤姆和其他同学在短暂的开心之后愉快地投入了学习。

那一刻尽管已经过去35年了，但我仍然觉得它就像发生在昨天一样。那一刻使我今天对所有的老师都充满了敬意。无论你怎样对待孩子，你都会永远留在孩子的记忆中。如果我是一名老师，我愿意做一个因为关心他们而被孩子们记住的人，一个当孩子的思想或行为出轨时，拉他一把，使他重新步上正途的人。