奥数思维天天练,培养好习惯好思维。
【题目】
把物体个数和下面提供的数字连起来。
请你根据前三个图形的变化规律,画出第四个图形来。
计算下面各题:
(1)321+(279―155)
(2)372―(54+72)
(3)432―(154―68)
下面每个括号里的两个数都是按一定的规律组合的,在□里填上适当的数。
(8,4)(5,7)(10,2)(□,9)
五一班同学数学考试平均成绩91.5分,事后复查发现计算成绩时将一位同学的98分误作89分计算了。经重新计算,全班的平均成绩是91.7分,五一班有多少名同学?
(1)321加上279与155的差,可去括号转化为321+279-155,这里321和279可凑成整百数600,再用600-155得到445。
(2)372减54与72的和,利用减法的性质可以转化为372连续减54和72,即372-54-72,而372减72可得到整百数,因而先用372-72得到300,再减54得到246。
(3)中432减154与68的差,可去括号转化为432-154+68,因为432与68可凑成整百数,因而先用432+68=500,再用500-154=346。
【四年级】
经仔细观察、分析,不难发现:每个括号里的两个数相加的和都是12。根据这一规律,□里所填的数应为:12-9=3
7*4=7+77+777+7777=8638
210*2=210+210210=210420
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