从小所有人都告诉我：你要努力读书，将来参加高考考出好成绩，才能上一个好大学，才有出息。可从来没有人向我解释要这样做的原因，“三百六十行，行行出状元。”为什么我只能通过读书高考这一条道路？为什么一个人人生中最好的一段时间要全部花在读书学习上？为什么一个人的未来要由一场高考来决定？
1977年，恢复了中断十年之久的高考制度，这一年，是一个国家命运的拐点，是数百万人生命的转折。570万从农村，工厂走出来的人，怀揣着激情与梦想走向考场，最后，只有27万人迈进了梦寐以求的大学校园。这些人没有显赫的背景，没有得天独厚的优势，有的只是刻苦的练习，持之以恒的决心和对知识的渴求。一群平凡而普通的人，没有光芒万丈，也抵达了天堂。 570万人只有27万人才能踏入大学的校园。而我没有选择成为那27万人中的一个，我甚至没有选择通往高中这条路，而是选择来到了师范以后做一名普通的人民教师。
而来到师范后又有人开始说“师范好啊，轻松啊”师范好啊，以后出来当老师稳定啊”。就这样师范被贴上了“稳定”“轻松”的标签。刚进入师范的我确实也抱着这种心理，反正是定向以后也不怕出去没工作。确实师范的课程也很轻松，这样轻松的环境让我开始懒惰，开始放松自己。这样放松的后果就是，第一学期的期末考试物理挂科。看到这样的结果我不知道怎么办了。第二个学期开始，我再也不敢放松自己了，当夜深人静时，清冷的月光透过窗台爬上书桌，别人抱着手机在刷剧，我却一个人只能在床帘里面伏案疾笔，我也很想放松自己，但一放松就会想到第一学期物理挂科。终于我的努力没有白费，后面两次考试我不仅没有再挂科，还拿到了一等奖奖学金。但这个结果却让我开始困惑读书的意义，甚至困惑我都师范了，却把自己累的和高中生一样，这么努力有任何的意义吗？
偶尔有一日看到了龙应台在《亲爱的安德烈》一书中对安德烈说过：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”这段话彻底的解决了我的困惑，读书是为了能拥有选择权，是为了更好的生活，为了能做有意义和喜欢的事情。师范一共有5年，这五年无论你是忙碌的度过，还是浑浑噩噩的度过，或是辉煌，或是平淡，这五年都将会一去不复返。而我不想过浑浑噩噩的五年，我希望以后我可以有选择人生的权利。
再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。愿乘风破浪，一往无前。希望五年以后的我可以足够优秀，不负众望！平凡如我，也能续写前人的辉煌，没有光芒万丈，也能抵达天堂。
不负众望
完
文编：张可欣
责编：张可欣
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