今天，我们迎来了县视导检查，一行七人。今年的视导检查相比前两年都要早。一般在十二月份检查，那时所有课都上的差不多了。
现在，开学不到两个月，教师的一些备课作业等数量都不太多，学校举办的活动也不太多。这样在呈现的资料上，肯定不会太丰富。但是，还是要精心去准备。
在下午第二节课的总结会上，检查组的领队和组长给予了我们工作肯定，又提出了建议。跟前两年的视导准备工作相比，今年有了很多进步。细思量，进步的地方在于准备充分。
首先，关于教学方面的工作要求细致到位。
教师备课、作业、辅导记录，月考工作（安排、分数、分析会、优秀学生表扬等），公开课、集体备课、各种师生教研活动等过程性资料图片，社团开展和功能室使用的过程性资料等等。这些必查的资料，在平时，教务教科都进行了细致的要求。
一般情况下文字资料、图片资料都是必需要有的。如果时活动，那么资料就包含:通知、过程性文字资料和图片、获奖名次展示、美篇、广告栏宣传图片等等。
经过两年的实践，教学方面已经能够初步做到严格要求。严格要求相当重要。如果某项工作没有做到位，极有可能是因为要求不到位。
第二，各项资料注重收集整理。
光要求到位是不够的，注重收集整理才行。这就要求负责的教干功夫要花在平时，及时进行整理。一项工作一项工作清。而每月进行检查是对资料较好整理的保证。及时检查，及时督促，及时整改。
第三、制度是有效完成工作的保障。
面对视导检查的内容，如何让这些工作能够按照要求做好呢？想法很好，但实际会遇到很多困难。所以，我们把这些内容全部写进了绩效工资里。完成的数量和质量都能用绩效体现，变成了可以测算的数据。这个方法盘活了整个教学工作。
让老师们知道，他所做的工作都会在绩效中体现的。干与不干不一样，干不好与干得好也不同。每月按时公式绩效得分，及时反馈。没有一个适宜的制度作为保障，要求再严的工作都可能流产。
我们这次视导，我特意叮嘱教干们注意了几个细节之处。
所有资料，全部统一封面，统一格式，拉杆夹住。这样会很有条理，体现了重视程度。资料内容要具有一定的佐证功能，文字图片、过程性活动资料等等要齐全。政教处细致检查所有卫生区、教室等，对卫生、环境等再统一要求。不到位要立刻整改。现场办公，效率很高。
管理是一门学问，要去探索。每件事都有它的规律，想把事情做好，必须要花功夫去深入钻研。一天紧张的视导检查结束了，比较圆满，得到了预想的效果。
可是，每一件工作还有那么多可以开拓的空间。不懂就问，不会就学。要有耐心，信心和恒心，在进步，越来越好！
联系客服
