开学升旗感想
九（13）班 王浩然
在一个刚刚步入秋天还有些热的上午，我们参加了进入九年级以来的第一次升旗仪式，也是小学一年级刚刚进入本校的欢迎仪式。
仪式上，有位二年级的小妹妹代表整个二年级发言以表欢迎，还有位新的校长参加了这个仪式，他对我们九年级的学生以表祝贺，她的话语彻底激发了我们内心的坚决，考上高中的决心，我们要好好学习，争分夺秒。
此次升旗，我们不但感受到了国旗的庄严，更加感受到了老师对我们的信任，家长对我们的期盼，校长对我们的鼓励。
如何学好语文
九（13）班 桂梓翔
该怎么学好语文呢？俗话说得好：“温故而知新，可以为师矣。”这是著名的大文学家孔子所说，说的是只学一遍是远远不够的。在学完后一定要复习，温故才能更好。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。早上是我们精力最充沛的时候，一定要利用好这个时间，在这个氛围下背书是最有利的。
当然背书的重中之重，不仅是靠死记硬背，最关键的一点就是有着足够通透的理解，这才是背书需要掌握的最大技巧。当我们在理解中遇到困难，要做的不是退缩，而是迎难而上。这时我们就要做到一件事“不耻下问”。上至老师，下至同学，我们都需要虚心求教，从而解决问题。只要理解透彻了，那背书可谓事半功倍、水到渠成了。
总而言之，学好语文要多读、多背、多问、多温习、多理解。我想只要做得到，不仅仅是语文，任何一科都会大幅度提高。这就是我对“怎样学好语文”，乃至于“怎样学好习”的看法。
如何学好语文
九（13）班 张名雪
中国文化博大精深，要说最具有代表性的莫过于语文了。对于语文的理解，我认为则是语言、文字和文采的结合。语文的重要性更不必多说，它伴随着每个人的一生。
那么我们该如何学好语文呢？以下是我总结的三点经验：
首先，日常生活中需规范用语，避免语病的发生。形成习惯后，考试时自然有语感。
其次，写一手好字。即使不能人人像书法家的字迹一样专业，但只要认认真真，工整，就同样让大家赏心悦目。
最后，也是最重要的一点，那便是多读书，多积累。一旦好书读得多了，运用到作文当中，那作文一定出彩。且时间一长，由内而外自身都会散发出一种书香气质。
我的语文老师
九（13）班 宋怡颖
她有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的长发，一个高挺的鼻子，还能写一手漂亮的板书。她就是我们的语文老师——向老师。
向老师对我们要求十分严格。首先从上课时的坐姿抓起，向老师要求大家上课时坐正坐直，胸口离桌面有一拳的距离。要认真做笔记，下课时向老师会随机抽几位同学，检查他们的笔记。为了提高大家的写作水平，向老师要求大家每天写一篇日记。第二天到校后将日记上交给向老师进行批改。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”正式开学后的第二天，有几位同学没有交作业，这让向老师十分生气。于是，向老师火冒三丈地说：“以后再有不交作业的同学，要写200字自我说明，并且把作业补好送给我。”接着，她又让课代表和八位组长站起来，将他们批评了一顿。因为组长没有将未交作业的同学统计给课代表，课代表只收发本子却不统计未交人员，所以他们都被批评了一顿。
其实向老师这是在告诉我们一个道理：要有责任，有担当。既然你身为课代表、小组长，你就要付出相应的责任。如果有同学请假没来上课，向老师会耐心地给请假的同学补上他所缺席的课。
相信在向老师的悉心教导下，大家的语文成绩一定会越来越好。
我的语文老师
九（13）班 吴鑫瑞
我的语文老师，看起来普普通通，看她的第一眼觉得很黑。以为她应该不是什么校长、副校长、年级主任之类的大人物。从那时，我就大错特错了，她居然是副校长。
我原本以为这个副校长应该是很凶，没想到，她很和蔼，和蔼到我完全放下戒心。我记得她在课上跟我们说过的一个笑话。以前，有一个学生家长加向老师微信，发给向老师第一句话是：你好，象老师！居然把“向”写成大象的“象”。这个笑话引得全班哄堂大笑起来。看，向老师就那么在我们不经意间走进了我们的心里。
这就是我的语文老师——向老师。
新学期
九（13）班 朱凌含
新学期，新风貌，时间飞快，我们又迎来了开学。要与新的同学和老师见面，面对一切未知的事物，我紧张而又期待。
到了新班，我尝试和新同学聊天，去了解她们，学习好的改掉坏的。
九年级，要开始接受新的知识。因为是毕业班学习的压力比以前大得多，即将面对的中考也是在增加这些压力，但是要以乐观的心态去面对。以认真的态度度过九年级的生活，不能因小失大，全身心的投入学习，争取考上理想高中，不留遗憾。
我的语文老师
九（13）班 刘思博
我的语文老师是向老师，在古代直呼老师姓名是大不敬，所以我们只叫她向老师或者语文老师。
在课堂上她从来不大声吼我们，声音完美的控制在全班都可以听到，不大也不小，声音中带着从事教师事业二十余年的阅历和夹着一丝温柔的气质。而且她坚守自己的底线的同时，又耐心地指导我们。从她身上，我看到了一丝伟大导师“列宁“的影子。
她行事作风和蔼可亲，平易近人而且还很谦虚。如果数学老师不说，我们还不知道她也是一位领导。她从开学到现在她从没跟我们提过或炫耀过。这是称赞，也是我从客观角度上的真实看法。
我的语文老师
九（13）班 顾紫麒
我的语文老师是一位有着丰富教学经验的老教师。
她的教学模式比较特别，她不像其他语文老师一样戴着“有色眼镜“去看学生。在她眼里，所有人都是平等的。当然这是建立在她尊重你，你也尊重她的基础上。如果你上课开小差不听讲，她就会提你回答问题，让你注意，不敢再走神。
她的性格是友善的，所以她对我们每一个人都特别上心。这就是我的语文老师，一位和蔼可亲的语文老师。
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