上有天堂,下有苏杭。苏州之所以获得“天堂”的美称,在很大程度上由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林,要不然人们怎么会说江南园林甲天下,苏州园林甲江南呢,今天让我们跟随叶圣陶先生的脚步去游览,诗情画意的苏州园林。
1、把握苏州园林的总特征。
2、学习说明方法,品味说明文语言。
3、领略中国园林之美
叶圣陶
因地制宜的字是哪一个字对,是制造的制。根据各地的具体情况,制定适宜的措施。
请同学们来自由地朗读全文。边读边思考苏州园林的整体特点是什么?注意用原文中的话来概括。
无论站在哪一个点上,眼前总是一幅完美的图画。
找的非常准确。可见这苏州园林,对,具有图画美(板书)
这副图画又美在哪里呢?作者从哪几个方面具体说明的。去文中寻找答案。
亭台轩榭布局的自然美。
假山池沼配合的艺术美。
你有补充 还有花草树木的映衬美
近景远景的层次美
注意每个角落的图画美
非常好,这两位同学的介绍,结合到一起就非常的全面了。请坐。
请同学们欣赏几幅苏州园林的图片。能用一个词来形容一下此时的感受吗?美不胜收!古色古香,赏心悦目,美仑美奂。
通过我们整体把握文章,我们知道了这苏州园林具有图画美,给人如在画中游的美感。下面我们去细细的观赏。作者是如何将苏州园林的图画美描绘的淋漓尽致呢?下面请同学们快速浏览课文,去文中寻找答案.边读边进行圈点勾画,留下你阅读的痕迹。
同学们再来读课文声音渐渐地小了,想必同学们都有了答案。那就请大家先在小组内相互分享一下,大家讨论交流的都非常激烈,老师也被感染了,现在请各小组推荐一名小组代表走到讲台前面充当导游。现在老师给大家3分钟的时间来准备导游词。
时间到。哪个小组来率先尝试呢,6组的同学已经跃跃欲试了
下面有请化身为小导游的6组代表,来带领我们游览苏州园林。
首先映入我们眼帘的是亭台轩榭。他们绝不讲究对称。你能在课文中找到原句来给大家来读一读吗?
我国的建筑从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的。左边怎么样右边也怎么样苏州园林可绝不讲究对称。好像故意避免似的
嗯,找的又快又准确。这里作者运用了作比较的说明方法将苏州园林亭台轩榭的布局和宫殿、住宅做比较。来突出苏州园林的亭台轩榭的特点。
那课文中还有哪一部分也运用了这种说明方法呢?苏州园林与北京的园林不同,极少的使用彩绘。
在这里将苏州园林与北京的园林。进行了比较,正是通过这一比较更加,突出的强调了苏州园林的自然之美和清新淡雅的特点。理解的不错,请坐。
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