想要提高孩子的能力,我们通常能想到的方法是告诉孩子怎么做。总是这么做的弊端很明显,父母容易觉得自己了不起,自己说得都对。孩子也容易患上“答案依赖症”,慢慢丧失自己尝试解决问题的动力,逐渐失去主动性。
其实我们也可以利用提问的方式提高孩子的能力。《探询式领导》中的三段式提问就是一种值得借鉴的策略:
第一个问题是:“我可以帮你做什么?”这是请孩子梳理他们寻求帮助的思路。
第二个问题是:“你想到了什么?”这是激活孩子自己动脑筋解决问题的动力。
第三个问题是:“别人会怎么做?”这是帮助他们拓展视野,扩展思路。
改变从现在开始
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