姚善元|​花与脚印

花与脚印

九年级 姚善元

鸟鸣声声，阳光明媚。温暖的风吹来了一个小长假，我约好朋友一起去图书馆。

我们说好在小公园见面。抬头望，是湛蓝的天空和丝絮团成的云；低头看，是路边很常见但是叫不出名字的小花。花朵的色彩并不鲜艳，但当它们与蓝天白云呼应，便就构成了一幅和谐的画卷。小公园不大，但有很多玩耍的小孩。他们牵着自己伙伴的小手，爬上滑梯，荡起秋千，将欢乐的笑声谱成音符，包裹着充满活力的小公园。

我提前到达了约定地点，闲着没事，我开始观察整个公园，尝试发现有意思的画面。我的目光停留在了一对夫妇和一个小女孩身上。这是一对教自己的孩子学走路的父母。小女孩头上插了一朵白色的野花，她的手掌紧紧攥住妈妈的手指，跟着妈妈的脚步伸出自己的脚。一步一步，大手牵小手，大脚印领着小脚印前进。那位父亲在一旁鼓励小女孩，他们就这么笑着走着。突然，他们停了下来。女孩的妈妈轻轻地蹲下来，在她耳边悄悄说了些什么。我看到小女孩犹豫地点了点头，然后就松开了妈妈的手。父亲向女孩张开结实有力的双臂，蹲在地上，笑着看她。我猜，他们是想让小女孩独自行走。

女孩刚开始有些害怕，但看到父亲的微笑和向她张开的温暖怀抱，便抬起了一只脚，迈出了尝试的第一步。她迫切地想扑入父亲的怀抱中，激动而又喜悦的同时，却被自己的另一只脚绊了，整个人像极了一个扑倒在地的小汤圆。眼泪马上伴随着哭声流过女孩红扑扑的脸颊。她的父母马上过去将她扶起来，安慰她，并鼓励她再尝试一次。这对她看上去是一个有挑战性的任务。坚强的小女孩并没有放弃，她擦了擦眼泪，吸回刚刚冒出的鼻涕泡，再次抬起一只脚。在跌跌撞撞向前走了几步以后，迎上了父亲的拥抱。我首先听到的是父母高兴与惊讶的欢呼声，接着是一家人快乐的笑声。

我正陶醉于眼前的美好，突然间听到朋友呼喊我的名字，于是一起说笑着，走向图书馆。

如果说人生是一条路，那么路边的花就是取得的成就。这些成就可能不耀眼，但它们记录了一个人成长的每一个脚印。现在的我离梦想还很遥远，但我会怀着坚持而不放弃的决心，脚踏实地走下每一个脚印，伴随着路边的花香，一直走在路上。

【万卷点评】

标题富于文学气息，是很有意味的题目。

第三、四自然段对学步的小女孩的描写，文笔细腻，有强烈的画面感。

最后一段点题，越简单，就越精彩。