出身太差，编辑不看文章直接扔...... 想让读研的老板署名做二作，还嫌弃我学校差...... 评职称必须发核心，但是核心根本不收...... 这是不是高职老师发论文的主要问题？还有哪些欢迎评论补充~ 首先，声明一下小编的观点： 1、高职单位并不是发不了核心，而是难发核心，不排除有能够轻松发出来的老师； 2、高职老师有好文章，文章质量有的也不比985.211高校老师写的差； 3、能不能发核心，并不能作为评判一个老师是否优秀的唯一标准。
发不了核心的主要原因是什么呢？（后附解决方案）
01
主要内因：文章质量不达标
虽说高职老师也有好文章，但还是相对较少。这个原因并不是说期刊搞单位歧视还是怎样，小编接触过的高职作者的文章，写的距离核心确实是差着距离，每次对接核刊编审的时候，大部分都是文章意见提好多，每个部分没有一处不提的，最后的结论是大修。（也可能对接我们审稿的老师确实本身就是因为自己质量不好才来的，写得好的反而没有找过我们）
写作能力是可以提升的，写地不好就先不要急着下笔写，小编建议先进行系统的学习，然后再下笔练习。论文不是写出来就可以的，还有不断修改打磨，才会有很好的提升，最后达到核心的水平。
02
主要外因：核心牺牲品
为什么这么说呢？核心是一个招牌，某种程度上是期刊地位的评价，有点像“金字招牌”。人人都想发核心，但核心不是随便就能发的，尤其是期刊整顿后发文量减少要求提升，更难。
大家都知道，核心目录是会换届，期刊为了一直在里面或者是为了冲击核心目录，都会努力去提升自己的影响力。提高自己影响因子最有利的方法就是——约稿。
比如：在你面前有两篇同样研究内容的文章，一篇署名985大学老师，一篇署名XX高职院校老师，你会选择哪一个作为参考文献？
不光作者写作的时候会这样考虑，杂志社编辑也是这样考虑的。
怎样才能打破这种困局呢？
核心期刊卡身份是常见的“隐形规定”，但是也有我们职业院校老师能发的核心。虽然有些少，但他们录稿更有针对性，论文质量好、选题合适的前提下，中稿率还是挺高的。（这里的说法可能跟一些老师的看法不同，至少据小编接触的老师来说，辅导过之后的效果还是很显著的）
不是高职院校的核心不好发，是你没有找对方向，抱着海投撞大运的想法，那跟中彩票的几率应该差不多。
买彩票：“中了20元我果断继续，又亏30块我满意离开”
投核心：“普刊录用我信心满满，连投2年核心不录我直呼躺平”
论文录用，是要做好充分的前期努力的，看起来很简单的一个流程，但每一环都很重要，想要跳过任何一环，直接中稿，比登天还难！（一步跟不上，步步跟不上）
论文选题——阅读参考文献——经过思考确定选题——论文写作——成稿修改、修改、修改、再修改——刊物分析——投稿——返修——录用
国外期刊不管是普刊还是核心都不限身份的，以质量取胜。老师们可以看一下自己的单位文件，小编目前了解到的，SSCI的加分均不低于甚至高于北核，分区好的加分甚至高于南核。
在国内核心卷生卷死，真正胆大的已经开始发SSCI了。
不过SSCI发表也不容易，因为对质量要求高，写作水平要达到，并且还涉及一个语言问题。
论文质量问题：跟国内核心一样，论文质量这个都是可以经过后天的培训提升的。重点是了解SSCI写作格式、写作重点以及写作技巧，其实和我们中文写作的流程差不多的，同样是选题、阅读文献、写作、投稿、返修、录用。
语言问题：我跟一些老师聊过，他们最大的担忧其实在语言，总觉得英语不好、语言不通，怎么能投国外的刊物呢。其实想复杂了，首先写作是中文写，最后翻译成英文再稍加润色即可，投稿后都是通过邮件沟通的，直接百度翻译就能看懂，一直到最后的录用通知下来交版面费，都是不需要电话沟通的。
投稿问题：不知道怎么选择适合的刊物，怎样去官网投稿。这些都是很好解决的，可以自己去咨询同事或者朋友咨询，或者拿到目录去分析，也可以私聊我们学术进修课堂的老师，指导您进行投稿。
以上给到的意见都是靠谱且认可率嘎嘎高的，其他的不太靠谱的就不多说了~
希望本次分享能对您有帮助~
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