【萌娃读书】《一年级的小蜜瓜》集体共读第15部分——学生阅读作业展示(14)
我知道在新年来到的时候小朋友们都写过一张贺卡给你的亲人。但是你会写信吗?你收到过心吗?今天我就一起去读读小蜜瓜写的信和他收到的信吧。
今天要共读的故事有第二十三集《邮差》和第二十九集《写给小蜜瓜的一封信》。在读故事之前你可以先听听我们的共读安排。在读故事前,看到这两个题目你会想到些什么呢?比如我读到《邮差》这个题目的时候我就想,邮差是谁啊?他是干什么的?在读到《写给小蜜瓜的一封信》的时候我就猜,这封信是谁写的呢?把你想到的问题写下来,读完第一遍之后看看你的问题解决没有。还有什么新问题产生,再把你想到的新问题写下来,并且再阅读,看看能不能解决。读之前我的问题
| 读之后我的答案
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邮差是谁啊? | 故事里的邮差就小蜜瓜。
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他是干什么的? | 邮差负责送信。
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《写给小蜜瓜的一封信》里的这封信是谁写的呢? | 心兰老师写的。 |
我读完第一遍的时候,我们提出问题就解决了。我又有了新问题,天天见面真的就像爸爸妈妈认为的那样用不着写信了吗?解决这个问题,我就可以试着写一封信给身边的人,看看他收到信的时候的反应。
我还有一个新问题是别的小朋友收到的心兰老师的信会是什么呢?解决这个问题我可以从之前的故事看看他们是什么样的人,然后想象心兰老师可能会写什么。比如:花伦曾经因为打碎了学校大厅里的落地钟撒谎,但是在小蜜瓜和老师的帮助下承认了错误。所以,花伦收到的信,有可能就是心兰老师夸奖花伦是个主动承认错误的孩子,而且以后再也不撒谎再也不冒冒失失闯祸了。因为大家都成长了。读完故事后的问题 | 问题的答案
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天天见面真的就像爸爸妈妈认为的那样用不着写信了吗? |
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花伦会收到怎么样的信?
| 花伦曾经因为打碎了学校大厅里的落地钟撒谎,但是在小蜜瓜和老师的帮助下承认了错误。所以,花伦收到的信,有可能就是心兰老师夸奖花伦是个主动承认错误的孩子,而且以后再也不撒谎再也不冒冒失失闯祸了。因为大家都成长了。 |
所以今天你也可以试着把自己的问题提出来,并且解决。
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