【萌娃读书】《一年级的小蜜瓜》集体共读第15部分—

我知道在新年来到的时候小朋友们都写过一张贺卡给你的亲人。但是你会写信吗？你收到过心吗？今天我就一起去读读小蜜瓜写的信和他收到的信吧。

今天要共读的故事有第二十三集《邮差》和第二十九集《写给小蜜瓜的一封信》。在读故事之前你可以先听听我们的共读安排。

在读故事前，看到这两个题目你会想到些什么呢？比如我读到《邮差》这个题目的时候我就想，邮差是谁啊？他是干什么的？在读到《写给小蜜瓜的一封信》的时候我就猜，这封信是谁写的呢？把你想到的问题写下来，读完第一遍之后看看你的问题解决没有。还有什么新问题产生，再把你想到的新问题写下来，并且再阅读，看看能不能解决。

读之前我的问题	读之后我的答案
邮差是谁啊？	故事里的邮差就小蜜瓜。
他是干什么的？	邮差负责送信。
《写给小蜜瓜的一封信》里的这封信是谁写的呢？	心兰老师写的。

我读完第一遍的时候，我们提出问题就解决了。我又有了新问题，天天见面真的就像爸爸妈妈认为的那样用不着写信了吗？解决这个问题，我就可以试着写一封信给身边的人，看看他收到信的时候的反应。

我还有一个新问题是别的小朋友收到的心兰老师的信会是什么呢？解决这个问题我可以从之前的故事看看他们是什么样的人，然后想象心兰老师可能会写什么。比如：花伦曾经因为打碎了学校大厅里的落地钟撒谎，但是在小蜜瓜和老师的帮助下承认了错误。所以，花伦收到的信，有可能就是心兰老师夸奖花伦是个主动承认错误的孩子，而且以后再也不撒谎再也不冒冒失失闯祸了。因为大家都成长了。

读完故事后的问题	问题的答案
天天见面真的就像爸爸妈妈认为的那样用不着写信了吗？
花伦会收到怎么样的信？	花伦曾经因为打碎了学校大厅里的落地钟撒谎，但是在小蜜瓜和老师的帮助下承认了错误。所以，花伦收到的信，有可能就是心兰老师夸奖花伦是个主动承认错误的孩子，而且以后再也不撒谎再也不冒冒失失闯祸了。因为大家都成长了。

所以今天你也可以试着把自己的问题提出来，并且解决。

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