有人说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”我阅读了《学校管理与参考》一书真是受益匪浅,这本好书犹如明灯,指引我前行的方向。帮助我在管理工作中更好的开展工作。帮助我直面生活中的困难、问题、挑战,唤醒教师对生活、对职业、对教育的美好感受。书中介绍了很多教学之道、名校长说、国学经典、外国教育等全面而丰富的素材。一直以来,学校管理的各项工作都很困难的事。但是随着时代的发展,学校面临独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自我的心态,对生活充满信心,对工作有较好的满意度,建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。
管理过程中不拖延工作,拖延工作会使自己的工作压力越来越大。拖延产生不了任何喜悦,也不会让我们的生活和工作添姿加彩,反而会让我们的负面情绪不断叠加,从而产生更多的不快。教育是一种智慧,教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中,如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法,顺应自然,那么孩子们的笑脸会不会更多些呢?当应对学生的问题时,我们教师要及时解决矛盾,相信学生们,试着控制自我的情绪,寻找问题的突破口,逐步加以解决,这样一来,不但问题能迎刃而解,师生双方都学会了好多道理。
不拖延工作,获得前进的动力。我们的教师们用阳光的心境缓解压力,用积极的人生态度挑战压力埋头苦干。这不正是积极工作态度,获得前进的动力的表现吗?
如果你还拖延工作,那么你就有时间将工作做好。若想有所作为,就要抛弃所有拖延带来的工作压力,学会享受工作中的乐趣,努力做好自己的本职工作,让正能量时刻围绕在身边。让我们努力做一个不拖延的老师,在本职岗位上及时处理好自己份内的工作,配合领导和同事的各项工作,这种积极的我作态度会给自己带来成就感和幸福感。
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