我们将大部分的精力都放在研究如何管理人（整人、玩弄人、折腾人）上，而西方（主要指今天的发达国家）近代以后，大部分的精力都放在研究如何折腾物上。
西方虽然也研究管理人，但基本上都是遵循如何限制人性中恶的因素，比如社会契约、权力制衡、共和制度等。西方人喜欢钻研物，小孩们从小到大有各式各样的玩具，从玩具车到真的汽车，从维修玩具到维修家用汽车，从玩泥巴到野外冒险，他们更接近大自然。西方人特别喜欢钻研各类工具来降低人力的使用，我们今天看到的各种生产工具和家用电器，实际上基本都是西方人发明出来的。
我们研究的内容比西方深得多，我们的祖先特别喜欢钻研阴谋诡计，从《孙子兵法》到《资治通鉴》，从《商君书》到《二十四史》，里面全都是权谋术。兵法权谋这类人与人之间的博弈虽然非常有意思，但毕竟会导致零和博弈乃至负和博弈。从管理艺术到语言艺术，我们甩西方国家好几条街，有些词汇你都不知道该如何翻译给西方人解释清楚，比如"将35岁经验丰富的员工贡献给社会"。
但是研究物总归比研究人简单得多，因为自然规律是客观的，而研究人性就非常有意思，因为人性是捉摸不定的。同时，玩弄人比摆弄物产生的快感强多了。你会发现长期读理工科的同学走出校门有时候会觉得与社会格格不入，而长期读文科的同学走出校门基本能很快适应。理工科的同学可以利用物理规律将火箭发射到太空中，但他大概率想不明白为什么自己的薪水还完月供，交完孩子的学费，买点生活用品基本就所剩无几了，下个月还得继续兢兢业业。因为社科的同学设计了这套游戏规则，同时经过两千多年的实践，堵死了所有可能存在的漏洞。
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