远离课堂,偶尔回归,总会发现很多小可爱,也就带来很多感慨。
——可以《园丁时光》
1
一长得帅气的男孩,前几次上课,夸奖他是个小帅哥。今天,穿着红色羽绒服的他,竟然还戴着羽绒服上的帽子。没想到,他戴帽子,另有原因。原来他的头上,还戴上一运动发带。那一圈红色的东西,箍在黑色的头发上,看上去,真的很显眼。因为不习惯,所以感觉不到丝毫美感。
理解那个男孩,戴着运动发带,需要勇气,且定是认为自己更帅气了。
其实,在课堂上,想说一说运动发带的话题。后来,终是没有涉及。看着戴着运动发带的他,就像他没有戴一样,很平静地接受。
男孩,最终勇气不足,还是其它原因,课中将那运动发带从头上摘了下来,放在课桌上。作为过来人,能够理解,运动发带,这一新奇东西,在孩子心目中的分量。而他的戴上还是摘下,心中定都是欣喜和快乐的。
后来,看到那红色的运动发带在周围的几个男孩间传着。由男孩同桌,再传到后面一位男孩手上。没有去制止,因为理解。当时,自己好像也回到了年少时光,面对着新奇的物品,那种喜欢,那种靠近,那种情不自禁的跃跃欲试……
不知道这条运动发带,帅气的男孩是从哪里获得。但能够明白,这条红色的运动发带在青春年少的男孩心目中的地位!作为园丁,面对一些事,看到了,只能假装没看到。相信孩子,有自己的甄别与选择标准,在这过程中,他们会获得成长!
2
天气阴冷,站在教室里,丝线寒气袭来,鼻子里,情不自禁地流出了鼻涕!
生活粗线条的自己,没有随身携带餐巾纸的习惯,这当儿,只能求救于教室里的孩儿们。
尴尬的是,高年级的孩子,好像也没有带这玩意儿的习惯。怎么办?
一孩子掏出眼镜盒,拿出其中一块黄色的擦镜布传给我说:“老师,就拿这擦吧,没事的!”天哪,细细软软的擦镜布,怎么能让鼻涕这玩意儿糟蹋!
感谢了孩子的好意,拒绝了他。告诉大家原因:天寒,鼻炎。孩子们竟然都知音似地说也都有鼻炎,说都有自然流鼻涕的经历,接受过这样的考验!
又一男孩,发出了需餐巾纸的求救。突然一男孩从课桌中掏出一大盒餐巾纸,还大方地抽出几张,传过来。那是迟到片刻的男孩,他竟然带着大家都需要的餐巾纸。此时他的出现,真如帝派来的天使一般。于是,不仅是学生,还是站在讲台前的园丁,瞬间都得到解救!
课堂上的小插曲,让讲台前的这位,与讲台下的孩子们,距离更近了!
3
课毕,送排着队的孩子们放学至学校门口。
那位要贡献擦镜布对付鼻涕的男孩,举着护手霜说:“老师,擦护手霜吧!”
很想拒绝,因为没有用这玩意儿的习惯。可是,看到他那举起的手,看到那已经挤出软管的洁白的软霜,好意难却,赶紧伸出了手,配合男孩,让他将护手霜挤在手背上。感谢男孩子的同时,使劲地搓起双手!
因干燥寒冷而粗糙的双手,因为有了护手霜的滋润,瞬间就变得滑爽起来。边走,边想着这男孩子,小小年龄怎么竟有如此情商?真是个小精灵!
这时,又一聪明勤奋的男孩走到我身边,悄悄地对我说,他已经开始编程的学习。因为错过了学校里的报名,就报名了网课,学了几课,感觉很有意思!
意外的同时,更是兴奋。因为课堂上,曾讲过对于某些兴趣学习开始得越早,就越有可能有大的发展。没想到,这个聪明勤奋好学的他,真的去行动了,且已学有所获!
想起不久前身为一位园丁朋友的感言:年龄越大,越觉得一个好的老师最后教的不是知识,而是和孩子们相处的时光!
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