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紧张(外一篇)

紧张

-----静候花开的日子

假装是一个标题

假装是一个没有灵魂的副标题

期待中的一模成绩,早就出来,对于孩子的担心,有增无减。

那天儿回家,我正因为身体不舒服躺的床上。儿说,考得不好,你骂我吧。还汇报了每门学科的成绩。语文、数学、英语、物理、化学。前三门的总分三百九十二,名列班内十二。

儿已很努力,要我骂是不可能的。故意弯下腰,对他说,瞧,被你气得都直不起腰了。

儿的心理素质特好,每次考试,总能找出自己不该失分的地方。然后将那些应该得的分自己模拟加上去,然后特高兴地说,如果总分真是这样,就可以……这次,也是如此,他说数学应该多个十分,英语起码多个八分,如果多这十八分,那总分排名可就会大大地提前。说到动情处,居然溜出“二模我一定要考得前五”的话。

一模总体情况,随着时间的推移,慢慢地汇聚到我的耳边。儿所在学校满四百的有二十名居多。其它学校,似乎没有这样可喜的现象。但不管怎样,儿的三百九终不是优异的成绩。

离高考还有几十天的节骨眼上,学校开家长会,应该也是排上了议事日程。作为家长,去学校了解孩子的学习情况,也是应该。再说,自儿高中三年来,对于其任课教师,除了班主任,似乎都没有打过照面。于是决定,去学校,跟每位任课教师见个面。一是了解学习状况,同时也表达非常时期的非常关心。

正好有参加会议的任务。于是与家人计划好。

晚饭后,驱车去学校。学校门口,与老班联系。无奈电话没人接听。

转到后门,电话依旧没有应。于是等待,希望晚一点时间打通电话。

七点多,电话通了。原来今天高三年级组正召开一模质量分析会,开到很晚,大家就一起吃个便饭。此时,晚饭才开始。老班答应到校后再与我联系。

于是,继续等待。

八点,老班打来电话,说是已到办公室。

于是赶紧前往。

办公室内,一片繁忙。

几乎每位教师旁,都有学生围着。问问题,批作业,改试卷……

在老班办公桌边的椅子上坐下,问起孩子的学习。夸奖孩子学习很自觉,赞扬说高中三年几乎是一年一个样。这次考试,老班的观点与孩子相同,数学和英语学科都可以增加十分……

交流中,还说了些孩子班内的事。总以为,做高中教师真是不易,做高中的班主任,更是不易。生活、学习、交往方面的问题,有哪一项可以不管理啊!

跟老班说出我们的打算,老班热情地领我们到其它几位任课教师的办公室。数、化教师不在办公室,可能去教室了;理、英教师在办公室,却被一群学生包围着。物理教师看到我们,无奈地说,还有这么多学生,这边的问题解决,那边的学生还等着……

本想耐心地等待,与物理教师交流孩子的学习。可是,真是不忍心在他们这样忙碌的时间再打扰。于是又回到忙碌的老班那儿。然后,就离开……

从老班那儿得知,这次一模其实范围是很广的。苏锡常地区都参与其中。而儿班内一位高分学生,几乎是参与这次考试中最高的考分……

一模、二模、高考……

哎,紧张!

本文写于10年4月8日

家长会

-----静候花开的日子

假装是一个标题

假装是一个没有灵魂的副标题

期待中的家长会,上午召开。

这是一模后的家长会,也是高考前最后一次家长会。学校非常重视,大校长亲自到会。作讲座,介绍相关的情况。总的意思,要陪伴孩子,走好高考前最关键的时光。

家长会的第二阶段是班级家长会。在那个熟悉的教室里,班主任显然是充分准备,自九点多开始,居然到十一点半才结束。

班主任讲座的内容应该是很丰富的。总结了班内自主招生结果一片大好的局面。但面对二模倒计时二十三天,高考倒计时五十七的目标,要求这些学生能够裸分达自主招生学校的分数线。而用获得的加分进行了专业的选择。这样的目标显然是大家都希望的。

对于未来的学习,班主任也交待了许多。总的意思,要学校家庭多方配合。学校中,班主任、任课教师会全力协作,为每个孩子进入最佳状态而努力。

可以想见,在这样的背景下,无论是学生还是教师,所承受的压力。

本是紧张的心,参加完家长会,似乎平静了许多。面对压力,可以紧张,可以担心,可以彷徨。但是,理智地看这这些压力、紧张与彷徨,其实对于孩子的学习反而是有害无益。同时,看到学校对于考试,正非常有经验地一步步前行着,如启动了高考应急程序,很有序地运行着,心中似乎放松了许多。

班主任说,面对不远的二模与高考,与孩子一起制订个目标,看自己是否能达到自己的目标。于是心中就默想,希望孩子能够考个四百二。并且,每门功课的分数相当然地计划着:数学目标一百八,语文目标一百三,英语目标一百二……这样,三门的总分正好四百二。到家,与孩子交流,天哪,居然闹笑话,孩子告诉我,英语总分才一百二。而我的想当然的目标,居然让他英语来个满分。呵呵,可以想像我的对于高考,陌生的程度!

我的话也许在孩子心中有些作用。他说,不用与他一起制订什么计划与目标。他自己心中有目标的,只是不想说出来。他还说,数学他目标是一百九,并且似乎蛮有信心。因为平时的数学考试,他的成绩都不错。本周的数学考试,说是得了全班最高分。只是每次重要考试的时候,他的心态可能不好,总是不能如平常考试那样考得好。看来,以后的工作,是怎样调适孩子的心态,将他的水平真正发挥。

学习很累。午饭后,孩子第一次提出想休息会儿。随后就在床上躺了半小时,然后就返校了。

值得欣慰的是小朋友学习状态还是可以的。

本文写于10年4月11日

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