互为荣光

“六一”，孩子们的节日。

参加幼儿园的庆祝活动，主题是环保时装走秀。

每个孩子，都有一件属于自己的环保主题的时装。

这件时装的设计师兼制作者，就是自己的父母或是爷爷奶奶。

幼儿园有心，庆祝活动，还让孩子邀请一位家长陪同一起参加。一是亲手为孩子穿上自己设计的“时装”，更是让家长与孩子一起参加活动，庆祝这个属于孩子的快乐节日。

活动前，教室里，老师在介绍的活动过程，走秀的安排时，就被惊到了。

每个站或坐在家长身上的孩子，都特别快乐。

在每个孩子的心里，或许想的是这一天，与家长一起，很快乐；更想着，有一件家长亲自手为自己做的“时装”，即将穿在身上且要走上舞台表演，那就更快乐了。

当老师交待完活动的安排，教室里就成了一个更衣室。在家长的帮助下，孩子们，纷纷穿上家长为自己设计的“时装”。

这些服装，有用废旧的纸盒做成的火柴盒人的衣服，穿在身上，孩子瞬间成了画面上那可爱的火柴人；有用纸盒做成恐龙造型的衣服，孩子穿上它，突然也就变成了一只可爱的小恐龙；神十六飞天，家长们的创意也链接这一热点，为孩子设计了航天服，那是家长用白色的特殊布料做的衣服，再加上那可开可合的简易头盔，穿上这衣服挥舞着小小的五星红旗的孩子，瞬间就成了小小的宇航员；爱漂亮的女孩子，穿上了家长们用各色的垃圾袋做成的“草裙”，活泼中透着野性；而大大的草莓，可爱的蜘蛛人，神气的奥特曼，也是今天孩子们突然的角色！

看着这一切，真的为每一位家长而折服。在孩子成长的路上，陪伴孩子成长的家长，真的要修炼十八般武艺，助力孩子的每一次需要。这次“六一”活动，就是考验家长的审美能力，时装设计制作能力……

教室里，一位已经穿上“时装”的小男孩突然哭了起来。

原来，他的妈妈不知什么原因，请假了今天的与孩子一起的环保走秀活动。面对着哭泣的孩子，老师来到了他的身旁，告诉他，老师就当他的临时妈妈，与他一起上舞台走秀。以为孩子会愉快地接受老师的建议。哪想，孩子还是继续大哭，对老师说老师不是妈妈，而她需要的是与妈妈一起走上舞台。

旁边的老师看到这一场景，再一次拔通了孩子妈妈的电话。

环保走秀如期开始，热闹的舞台，自信的孩子，明快的音乐，孩子们，沉浸在节日的快乐与活动的精彩里，好一个快乐的儿童节啊！

当所有的班级都上台表演结束，主持人宣布活动结束之时，突然发现那位刚才因妈妈缺席而大哭的小男孩，牵着妈妈的手正走进了现场。在幼儿园园长的指挥下，正散去的人们再一次坐下，停止的音乐再次响起，舞台，再一次开启，为这个迟到的小男孩。

小男孩，拉着妈妈的手，在妈妈的陪同下，走向舞台，走向红毯。如果说其他小朋友走红毯是快乐喜悦的话，这小男孩的走红毯，简直有点飞起来的感觉。拉着妈妈的手走着猫步在舞台上的他，整个人轻松得似乎要飘起来。而他脸上的笑容，投入的神情以及那骄傲的脚步，也正诉说着他此时失而复得的快乐-----妈妈终于出现在面前与他一起参加儿童节的活动。

看着这一幕，不知是为小男孩的执着，还是为那位妈妈的最终出现，眼睛里，突然湿润起来。

很多时候，在很多人的意念里，大人养育孩子，孩子的表现好坏，似乎是对父母付出的一种回报。不知大家有没有想过，很多时候，父母的表现，何尝又不是给孩子成长的一种呼应呢？

当面对着全班同学都有爸爸或妈妈陪着一起过儿童节，一起上舞台走秀，唯独这个小男孩一个人的家长缺席时，我们可以想像，作为这个小男孩，是多么失望与孤独，多么地伤心与痛苦啊。而他失望孤独、失落痛苦的所有表现，就是哭，就是哭得很伤心，就是拒绝老师的建议。好在，经过努力，他的妈妈最终来到幼儿园，出现在小男孩的面前，弥补了遗憾，给孩子一个快乐的儿童节。

做最好的孩子，成最好的家长，孩子和父母，互为荣光，相伴成长。或许，是这个儿童节，那个哭泣的小男孩给我的启示！