耕读结合，走向光明未来

何为大学? 在我尚未进入大学学府时，我对大学的印象仅浅薄地停留在知识海洋与自由乐园的层面，我从未想过大学里会有劳动，会有实践。

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张履祥在《训子语》里提到“读而废耕，饥寒交至；耕而废读，礼仪遂亡”。耕读文化自古就有，但随着生活条件的改善以及一些错误观念的兴起，部分学生只记得“读”，忘记了“耕”，成为切切实实的“书呆子”，而劳动基地的存在，就是在现代耕与读之间架起一道沟通的桥梁。子云圃看似只是让学生们躬耕种地，实则是在锻炼学生的动手能力，培养劳动精神，锻炼学生意志。

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在加入子云圃劳动大队之前，我对耕种的知识仅局限于课本，仅知道氮磷肥的作用，明白叶子枯黄的原因，不识五谷，不辨菽麦。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”在加入子云圃后，我开始学会辨识植株，识得蟋蟀对植物根茎的伤害，明白地膜作用以及午间不浇水的道理。大学教育不应当只有课本理论，也需动手实践，仅存留于脑子的知识终究是死的，只有活学活用，知识才能真正内化于心，外化于行。