内容摘录
第十四章 对孩子进行意志教育
1. 我们的行动,正是冲动和抑制相互制约是两种力量达到平衡的结果。我们在不断地重复某种行动,使我们的行为逐渐地成为一种习惯。一个有教养之人的行为举止,正是在这种不断的重复中养成的无意识的习惯。
2. 正是冲动和抑制这两种截然相反的力量之间的相互制衡,才使我们养成了良好的习惯,也正是这种习惯,才能在我们做事情时正确地引导我们,因为已成习惯,我们在做某件事情的时候就不必再去推理或思考。
3. 只有通过自由的交往,建立联系,让孩子彼此相互适应,才能让他们更好地适应社会化的生活。如果只是对他们进行说服教育,是无法培养他们的意志的。
4. 如同孩子们做的各种运动一样,如果肌肉得不到锻炼,就无法完成那些需要肌肉力量的运动,并且,心理活动的能动性,也是需要运动来保持的。一个肌肉没有得到锻炼的人是无力去做任何事情的。
5. 一个孩子如果在自己的精神生活中建立起内在的秩序与平衡,让自己的个性得到成长,并在工作中永不言弃的话,他必将和成人一样为集体造福。这位坚持不懈、忘我地对自己进行训练的小孩子,正在为成为一个坚定不移的人而努力。
6. 越是独立的思考,就越能摆脱别人思想的影响,缜密的思考和善于决断,常常能带给我们精神上的愉悦。
7. 只有意识到要靠自己的力量拼搏努力的人,才能在实践中不断磨练意志,积累财富,成为主宰自己人生的胜利者。
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