回忆我的小学同桌

​我的同桌，不说有多少魅力，但跟我坐他一定是个不凡的人，就像他每次数学都比我强悍，如果说乾坤未定，你我皆是黑马，那他一定是数学界冲在前端的黑马，我的同桌他有两个兴趣，第一肯定是出于理科的热爱，第二是对同桌的热爱，或者说开玩笑，或者说陪伴，看着他的眼眸，他的眼里是充满着光的，跟他相处的那些年里，我都有无数的故事想和各位分享，而那故事是记忆，不过这记忆是可以抹去的，至少有很多事我都记不住了，唯一记得住的是他的面容，唯一记得住的是他的兴趣，他们是我们组的数学组长，如果数学不好，又怎么能胜任组长，当然，这也就决定了，他绝对是理科中的黑马。

  这是我的记忆，但不是我唯一的记忆，也不是我最后的记忆，这是我对他的记忆，同桌他的眼眸很精明，在我们组里，他是唯一一个在数学上有强大兴趣爱好以及说到就去完成的人，他对数学的热爱完全超过了其他学科，我的同桌，虽然魅力不凡，但是他也有缺点，我还记得那一次音乐课上，我坐在他旁边，前面是另一个同学，他突然开始了一种不能表达的行为方式，类似于癫痫状态，类似于梦游境界，这也引起了我前面的那个同学，反头去看我和我的同桌，他用他那综褐色的眼眸，盯着我，我不由的生出了恐惧，因为除了他，没有人这么盯着我，他可能在看我的眼睛，也可能在看我，无论他看什么，那么他的主题一定是我，这就导致了他魅力不凡，但魅力终究是有限制的，时间一过他就会变了，他变得有些搞笑，他变得有些奇怪，他变得有些理智，他变得有些血腥，他千奇百怪，像是别人说的怪人，同时他对我又有另一面，有时候他会看不起我，有时候他会看得起我，有时候他会笑我，有时候会和我一起笑，有时候会帮别人一起坑我，有时候会帮我一起坑别人，我的同桌就是这么魅力不凡，因为他不是别人的同桌，他是我的同桌，他的成功并不是建立在我之上的，我恐怕只是其中的一个因素，娜姐音乐课他在奇异的过程中，也经常会被老师发现，我们的老师是有点恐怖的，基本上没人敢跟他对着干，她的课堂会很幽默，但是如果出了问题，她可是二话不说呢？在他的教育下，我同桌很快就老实了，而他的奇异被我记录来了，他也总是会嘲讽别人，包括我，我也会反而去讽刺他，有时也默默无闻的接受了这一切，我去上课时也迟到过，他们都在笑，同桌也笑了，我也笑了，我不知道他为什么笑！我笑很正常，为了缓解这尴尬的场面，但他笑不一样了，性质就变了，他不再是乾坤未定的黑马，现在他成了脱了缰绳的黑马，狂笑不止一直笑到，升旗仪式结束，他的笑被我记在了心里，我看着他的眼眸，我又想起了他的笑，这是我第一次回忆他，也是我为他创作的第一篇文章，我还记得一件事，这是他与我的一次“联动”，这叫讲起我在小学创作的废物故事，《木船》这篇文章我记载的和《鲁滨逊漂流记》有点相似，我用本文主角的视角完成了大致内容，而他用本文配角的视角完成了这篇文章的全部，如果没有他这篇文章就不好看，或者说没了魂，这是文章的精髓，如果缺失了他，那还算什么文章，当我和他把这篇文章交给小学语文老师时，我们两个又笑了，他不在狂笑，他笑得沉稳，笑得委婉，而我跟着他笑了，那时我们又成了一匹黑马，这次我们跑的不快了，只是在享受最后陪伴的时光了吧！