11月10日碎碎叨

今天跟数学老师了解班级情况，数学老师教我方法，让有学习好的同学坐学霸区，2-4排，把一些有学习潜力的穿插其中。平常查看录像。赵老师让我把黄和李分开，说她们上课厚颜无耻地讲话。但不着急调位置，可以等考试成绩出来全班一块调整。

关注班级监控，整体还行，有情况的去查看。

计划这周找各位老师了解班级情况，今天赵老师了解了，明天可以找邹和黄了解情况。重点关注语数英老师，语文和英语咱们班成绩比隔壁班差。我发现我是不太关注成绩的班主任，其他班成绩一出来其他班主任马上打印关注，我不着急。

通过巡视课堂找上课睡觉的同学，下课去找他们说，如果下节课还在睡觉，之后上课就站着上课。

今天化学考完陈同学来找我问问题，我还挺开心的，中午去吃饭也有同学考前来问我问题，我发现鼓励他们问问题有效果，最近他们问问题的越来越多了。我跟陈同学也强调，成绩不重要，重点关注不会的及时补上，我对所有学生都想灌输这样的观念。

昨天忘记记隔壁班有一个女孩子过来找我借卫生巾但是没找她班主任借，还跟我说其他科目没考好的情况，我拍了拍她给她鼓励，我觉得她跟我挺亲近的，还长得挺漂亮，开心。

今天蔡班长问我能不能带证件照，我说不要带那么正经的，同学就笑了说我说班长不正经。

今天中午抓到徐画表情包，就让他画十个正能量表情包贡献给班级，感觉他挺开心的。今天傅也过来按我说的跟我汇报班级上课情况，非常好。发觉不能禁止学生做事，而要发扬他们优点罚他们，他们会更容易接受。

今天早上让大家站起来拿着书早读果然效果好多了。

回想起来昨天午休跟吴说话时候姿势不对，歪着脖子。

晚上有家长在家长群说孩子不写作业的问题，打算以后不写作业的中午抓到讲台上来看着他们写。还有家长问会不会分班，我说不会。