2022.3.16

最近今天写申报材料感受到自己的文笔越来越顺畅了，这大概跟平时的摄入有关，也和坚持输出有关，写理论的内容有想法不显生疏。今天坚持将申报材料准备好提交了一桩心事也了结了。

每一节课要准备有思维含量的内容，计划下一次做问卷测试的时候做一些附加问卷对于化学学科的看法。看看学生对于不同老师的想法也算一次反馈。我觉得对于化学方程式更重要的是学生对于化学课的想法，即使将来知识遗忘还能留下一些素养。每节课除了知能训练也可以额外给学生布置一些练习，利用手头现有材料多做拓展，包括课后习题，帮助学生对化学内涵掌握得更加深刻。

后续还可以利用问卷星等让学生对彼此的作品进行投票宣传。等这两本书都了解完，出两次征文活动，一次是《化学中的人生哲理》，一次是化学中的三行情诗。恰好网课让学生可以网上进行投票。甚至直播还有红包功能可以尝试使用。