吴娟老师精彩课堂

由于小区已不允许随意外出几天了，依然得宅在家里，那就服从呗！

有空继续欣赏名师课堂，欣赏名师的课不但是一种精神享受，更是获得业务提升的最佳途径。平时外出听课也很麻烦，不但有一个路途遥远、和教师之间相互调课、回来还课的问题，而且上课过程也不可能有回放的机会。这样的视频教学课堂可以反复进行，反复欣赏！

今天这节课是由常州外国语学校吴娟老师来执教的，她曾在2010年获得全国英语基本功大赛一等奖。她上的是译林版牛津初中英语八年级上册unit 5 Zhalong, a special place reading（2）部分。她的课让学生感觉亲切自然、和诣，没有炒作之嫌。整个上课过程都给听课者以精神享受，赞一个。

附：今天学习笔记：

问题导视：1教师如何设置问题激发学生的思维？

2 课文教学中，教师如何鼓励并引导学生提出问题？

3 在教学过程中，教师如何对学生口语表达时行过程性评价？

Pre-reading

Are there many giant pandas in the world?

Are they in danger?

What should we do?

一、本课题引入，学生通过不同的语境进行词汇学习。

 本节部分板书：   Unit 5  Reading 

 ----Zhalong , a special place.  (exposition说明文)

race     wetland     the Chinese government

comfortable                tourist

take action                red-crowned  cranes

 Task1 Predicate

 What do the writer write in the passage?

二、引入课文，学生阅读课文，了解文章大意结构。

While reading

Task 2

Which three does this passage talk about?

A Zhalong is a special place

B Birds are in danger

C People do something to help

D Many birds choose to leave Zhalong

Task Read Paragraph 1—2 and answer

What makes Zhalong a special place?

      Wetland

an ideal have for Zhalong   A special place    red crowed cranes

        provide food                provide shelter

结合文章内容提出问题，帮助学生加强对文章事实性细节内容的理解……

2020/2/17