"六认真"双周查

很多学校教务处都会每隔两周时间查看一线教师的备课、听课、批改学生作业。俗称：“教学六认真双周查”。检查之后会在第一时间表扬部分老师，如字迹工整、教案环节齐全。对一些不足地方提出改进。如备课模式不规范、听课课时量不足等。

备课应该从两个方面入手。一是备学生，另一方面备教材。每年学生基础是不一样的，这就是备课的现实意义。在日常教学中，如果一个老师同时带两个班的课应该备足两次课，毕竟学生也不一样。还有部分内容也不方便写在备课笔记上。

由于目前普遍班额比较大，建议精批细改与全批相结合，特别是作文方面，否则教师精力与时间不够用，一定会出现批改马虎之现象。

个人觉得教学反思每天应该都有。教学反思有利于教师的长足发展。这一点也为很多人达成共识。只是目前很多教师没有撰写教学反思的习惯。

“三人行，必有我师”。足不出户多听本组老师的课也有很多益处，只是调课有点困难。教务处也应该多为一线教师考虑。

2022/11/16