越成长越美好

一个学习着、成长着的人，内心会逐步变得强大，从而增添自信，收获尊严。

在漫长的人生旅程中，让我们做一颗永远成长的苹果树。越成长越美好。

 苹果树的故事还没讲完。成长这个词汇，通常看来是属于年轻人的。“老了，成熟了”我们经常这样自嘲。年龄大了就不需要成长了？其实年龄不是障碍，精神成长是一生的事。

作家六六写过一篇文章，充分印证了这个道理。摘取其中一段：

乐嘉问我，明年你中欧毕业了做什么？我答：“我去美国学一年英语。”

他诧异地问：“你英语这么好了为什么还要学？”

我离英语好还有很大的距离，顶多是对话没问题，涉及灵魂与思想的沟通就显得很没有被教化。我对好几本英语原版的著作很有兴趣，可对它们的中译文本很不满意，我想学习后自己翻译。

乐嘉又问我：“那学完英语你做什么？”

我答：“我想报一个心理学的博士专业。我觉得这门技艺对我写作很有帮助，也更能理性分析现象背后的成因。”

乐嘉惊叹：“你怎么有这么大动力？我认识你的这几年，你每天都在学习！你到底想干嘛？！”

我想在自己年老的时候，依旧能感受生命之美。

生命不息，成长不止。那所谓的感受生命之美，也就是体验学习成长的快乐吧。

我的前辈、前华北理工大学图书馆馆长黄晓鹂教授，在任期间，在图书情报领域辛勤耕耘，她编教材，发论文，主持大量有分量的课题，在图书馆界有重要学术影响力。

黄教授学医出身，退休之后，她又把目光瞄向了阅读推广和阅读疗法。今天的黄教授又任职于全国和唐山市阅读疗法专业委员会。

如今，黄教授比退休前更加忙碌。为了推广阅读疗法，她成为全国首开的《阅读疗法》课的授课老师，深受大学生欢迎。同时，还组织与她志同道合的人开设公众号——阅疗小屋，定期推出带有阅疗性质的优质图书，供大家学习欣赏。黄老师还致力于阅读疗法的公益推广活动，到学校、机关、医院去讲座，尝试将阅读疗法推送到医院，送到病人身边；将幼儿绘本阅读推送到产科病房。近年来，黄教授又钟情于茶道，这又丰盈了她知性优雅的气质。

执着于学习成长奉献的黄教授，身上有一种无法言说的吸引力，因此，总有一帮甘心追随她的志同道合者。时光的流逝，却让黄教授越来越有光彩，越来越有魅力。这就是六六所说的感受生命之美吧。

我老爸80岁了，但坚持要学微信，还终于学成了，每天看那些好玩的、新奇的视频、文章，看世界上发生的新鲜事，感叹我们国家发展太快。他的大脑与世界相连，每天目光炯炯，红光满面，兴味盎然。我想，这得益于坚持学习，不断成长吧。