上周五班级管理委员会的班会课
班级民主管理的实施
每周五下午第三节班会课，成为了班级志愿者管理委员会的自评会，孩子们会在这一节课中对本周班级存在的问题进行一个回顾和总结，作为蚂蚁中队的一员，每周五准时参加这样的班会也成为了我的一项工作，但我更多的是去听孩子们的自评和总结。很多时候会对孩子们勇于批评班级一些不好的现象和孩子们接受批评的勇气而感到高兴，时不时我会致以热烈的掌声，一个班级，一个大家庭，虽然每天都会有许多重复的事情发生，但是我们每个孩子都成为了班级的主人，在班级管理中，都能参与到其中，让我们原本比较难以处理的问题却得到了很大的改善，也让自己的班级管理工作打开了一个新的局面。
在自评工作中，班级的观察员们会对本周班级出现的一些好的和不好的现象进行表扬和批评，更多的时候是提出了下周整改的措施，而不仅仅是只关注现象，监督员们也在认真的思考发生这些不好的现象的原因和处理方法。如班级卫生，部分值日生偶尔忘记，但是我们的观察员现在不会再次的提醒某某同学该你值日了，而是自己主动的承担起这项任务，因为很多孩子告诉我，这本来是一件很轻松的事情，能够为班级奉献一份力量，是非常自豪的事情。但是在周五的自评会中，我们忘记值日的同学，当听到别人在对自己提的意见时，却深深的低下了头，也意识到未对班级服务，而在享受别人的劳动的成果是一种不好的行为，久而久之，班级上很多事情都不再是我们监督员的事情了，而是我们这个大家庭中每一个成员的事情，大家都有责任和义务去完成这些力所能及的事情。
在班级志愿者管理中，也并不是所有的观察员都能做到，也有忘记自己的职责，但是我们也有一系列的处理方法，当某位观察员确实对自己的工作出现懈怠的情况时，管委会的同学会给出一次到两次的机会进行改正，如果确实做的还是不好，有个非常有意思的情况就出现了，很多孩子都会踊跃的报名参加，在经过试用期后，得到同学们的认可，才能接手该项工作。但对于丢掉这份工作的同学，也是一种小小的“打击”吧，因为当初正是自己的积极申请和同学们的信任才得到这份光荣的班级事务，而丢掉这份工作，也就丢失了自己的一份责任感，也失去了同学们对你的信任，但这样的情况毕竟在少数，从开展班级志愿者管理以来，也就发生了2次，但确实也让这帮小家伙意识到了自己的失职给自己造成了不好的影响。
在班级志愿者管理中，我们的班容观察员、红领巾监督员、食堂卫生管理员、清洁监督员、早读引导员、饮水保障员、班级财产管理员、班级宣传员的孩子们在对班级的志愿者管理中，贡献了很多的精力和心血，不但以身作则，还为身边的同学们起到优秀的带头示范作用，为孩子们的班级大局意识点赞。
结语
在班级的管理中，我作为一员，但我更多的是去倾听孩子们对某个现象发表的意见，作为班主任绝对遵从孩子们自己的意见，但我绝不是纵容孩子们，在开展班级志愿者管理前，我们就一起讨论了我们的每一项工作应该达到什么样的结果，会出现什么样的情况，以及我们需要面对的问题等各个方面，正是我们有了充分的沟通和准备，才让我们在管理中，没有出现较大的偏差，但这一点都来源于每个孩子的意见和建议，而并不是我主观臆断上的标准。只有这样逐步的培养每个孩子的民主意识才能真正让孩子们参与到班级中！
上周五的自评会现场
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