益智器具——九连环
九连环是中国传统的有代表性的智力玩具,凝结着中国传统文化,具有极强的趣味性。九连环能既练脑又练手,对于开发人的逻辑思维能力及活动手指筋骨大有好处。同时它还可以培养学习工作的专注精神和耐心,实为老少咸宜。
九连环历史非常悠久,据说发明于战国时代。它是人类所发明的最奥妙的玩具之一。宋朝以后,九连环开始广为流传。在明清时期,上至士大夫,下至贩夫走卒,大家都很喜欢它。很多著名文学作品都提到过九连环,《红楼梦》中就有林黛玉巧解九连环的记载。
这学期,为了让树小的孩子们能够更好的锻炼思维能力,提高孩子们动手操作实践能力,配合数学知识的学习,养成良好的思维习惯。在全校老师的努力下为学校的孩子们买回了几十种”益智器具“,这可成了孩子们心中的牵挂,但为了让孩子们能够在玩的过程中,学会思考的,养成良好的习惯,我们可不是想玩就玩的,是需要通过精心的准备,才能够与我们的器具有一次亲密的接触。
上周,在李老师的协调下,六一班的孩子们终于拿到了”九连环“,当我抱着器具来到教室时,孩子们发出了一阵阵欢呼声,都争着围着讲台,围着我,一双双好奇的眼睛早已让孩子们迫不及待想动手一番,这可不行,再急我们也必须要有规矩,快速的回到座位,迅速的安静下来,眼神一直盯着讲台上的我,实际那里是盯着我,而是盯着我手上的九连环,都想第一个拿到这款器具。孩子们,我可一点也不忙,而是,开始讲清楚纪律要求,以及我们为什么要上这样的课,告诉孩子们,我们并不是仅仅的为了玩而玩,而是要从解九连环的过程中,学到什么?需要注意什么?