益智器具——九连环
九连环是中国传统的有代表性的智力玩具，凝结着中国传统文化，具有极强的趣味性。九连环能既练脑又练手，对于开发人的逻辑思维能力及活动手指筋骨大有好处。同时它还可以培养学习工作的专注精神和耐心，实为老少咸宜。
九连环历史非常悠久，据说发明于战国时代。它是人类所发明的最奥妙的玩具之一。宋朝以后，九连环开始广为流传。在明清时期，上至士大夫，下至贩夫走卒，大家都很喜欢它。很多著名文学作品都提到过九连环，《红楼梦》中就有林黛玉巧解九连环的记载。
这学期，为了让树小的孩子们能够更好的锻炼思维能力，提高孩子们动手操作实践能力，配合数学知识的学习，养成良好的思维习惯。在全校老师的努力下为学校的孩子们买回了几十种”益智器具“，这可成了孩子们心中的牵挂，但为了让孩子们能够在玩的过程中，学会思考的，养成良好的习惯，我们可不是想玩就玩的，是需要通过精心的准备，才能够与我们的器具有一次亲密的接触。
上周，在李老师的协调下，六一班的孩子们终于拿到了”九连环“，当我抱着器具来到教室时，孩子们发出了一阵阵欢呼声，都争着围着讲台，围着我，一双双好奇的眼睛早已让孩子们迫不及待想动手一番，这可不行，再急我们也必须要有规矩，快速的回到座位，迅速的安静下来，眼神一直盯着讲台上的我，实际那里是盯着我，而是盯着我手上的九连环，都想第一个拿到这款器具。孩子们，我可一点也不忙，而是，开始讲清楚纪律要求，以及我们为什么要上这样的课，告诉孩子们，我们并不是仅仅的为了玩而玩，而是要从解九连环的过程中，学到什么？需要注意什么？
