新教育就是最真实的教育，最朴素的教育，每个老师都应该有“儿童视角”去观察和理解每一位孩子，每一个教育者都应该拥有“儿童的情怀”。
值得高兴的是，2016年年底通过新教育网络师范学校的招生，成为新网师的一名网络学生，第一次选课，就选择了李镇西老师的班级管理课程，每月都有一次和全国的各地的老师在网上一起和李老师一起学习班级管理经验，交流案例，从一件件事情中体会着李老师快乐的班主任生活，也给自己的班主任生活有了一些具体的规划和目标。
以前，一直都是在网上和书籍里感受这位李老师的幽默、风趣、健谈，今天，终于一睹真容，有机会能够坐在台下听他的教育理想和教育故事，虽然每一个故事都已在他的书中领略过，但并不能代替这面对面的讲解，恰逢期末了，犹如老师带着我又重温了一遍，收获甚多！
回想自己的教育生活，走上讲台的第八年， 终于又开始了自己的阅读生活，先后认真读了李老师的《做最好的班主任》、《做最好的老师》、《让梦想开花》，从书中汲取新教育的理念，李老师通过一个个具体的案例分析，一个个老师的成功之路，为自己的新教育实践之路指明了方向。
2016年——2017年，我和两届蚂蚁班的孩子们，在理论的学习后，满脑子都是新教育的成功案例，在和孩子们的努力下，我们开始践行新教育，但当我们真正开始做时，也发现了许许多多的困难，一开始就着手打造属于我们蚂蚁班的完美教室，何为完美？当时没有明确的限定，但我们根据我们的理想，一直努力着，从开始确定班级名、班级格言、班标、班规、班级志愿者自主管理等方面入手，定制了第一批属于我们的特有班级标志，并印制在我们的浅绿色桌套上，当桌套套在每个孩子桌子上的那一刹那，孩子们发出了“真漂亮”的欢呼声，为教室增添了一副靓丽的画面。
我们的班级标志
班级桌套效果图
光有了班级硬件上的改变，并不是我们仅仅追求的完美，我们开始在班级中试行班级志愿者管理，制定班规，将班级的管理交给班级中的每一个孩子，每月的志愿者培训会，每周的班级周会，都让孩子们全程参与其中，整体调动班级学生的激情，发挥主人翁意识，为班级的自主管理、自主学习推上一个新台阶，也让自己的班主任工作变得充实起来。
阅读是每一个人成长的重要环节，为了培养蚂蚁班孩子们的阅读习惯，也为了督促自己阅读的习惯，我和孩子们开始每日的晨读陪读，一开始给孩子们树立好的榜样，拿着李镇西老师的做最好的班主任大声的朗读，将原来死气沉沉的早读课变得书声朗朗，也让孩子们体会到大声朗读的好处，中午的午读，从一开始阅读书籍相对贫乏，很多孩子无书可读，在第一届蚂蚁班父母们的支持下，一次为我们班选购200多本适合孩子们看得书籍，建立班级图书角，丰富了孩子们的午读内容，真是为我们送来了及时的精神粮食。一年的轮转，班级的孩子们将这200多本书籍阅读了一遍，每天随时都能看到孩子们抱着自己喜欢的书籍沉醉在书海里，让原本吵闹的教室变得安静下来。当第一届蚂蚁班的孩子们毕业时，孩子们一致让我将这200多本书带给下一届的蚂蚁班的师弟师妹们，在两届蚂蚁班父母们的支持下，我们的班级图书达到300多本，有时候我在想，当蚂蚁班一致延续下去，我们将会给孩子们增添多少课外书籍，感谢父母们和孩子们的爱心捐赠。
班级图书角和孩子们的午读
在践行新教育理念第一年，我们和孩子们开展了丰富的课外课程，在今年的毕业考试中，孩子们都取得了优异的成绩，都考取了理想中的中学，当每一次和第一届的蚂蚁班的孩子们聊起我们的小学时光时，孩子们都有着说不完的话题，仿佛一切都发生在昨天。
毕业后的第一个教师节，回母校的小蚂蚁们
2017年7月，我开始接任第二节蚂蚁班的孩子们，当看到这只有一年就要毕业的孩子们，我没有改变我和孩子们当初制定的蚂蚁班的路线，我要继续和孩子们书写蚂蚁班的故事，在前一届的基础上，继续完善，当第一次站在六一班的讲台上，我和孩子们聊了很多我的想法，并留给孩子们的思考时间，一周后，在孩子的期待中，我们开始了我们的改革之旅，在上一年的基础上，我们增加了开展每月一事活动，从常规养成到感恩教育，从一言一行到每日一记，我的孩子们都在每天发生着变化，每天岁让还是有那么多调皮捣蛋的事情发生，但我知道很多孩子的内心已经发生了改变，已经将小蚂蚁的精神记在心间，我们在每天的日记中反省自己的一天，作为孩子们的引路人，我也会及时的给孩子们留下鼓励性的话语，久而久之，很多孩子在日记中倾述着自己的烦恼，我一一的为孩子们解答。
第二届蚂蚁班的孩子们
其实，我们每个老师都在践行着新教育，只是我们还没有完全系统性的做起来，没有形成一种体系，在教育这条路上，我们还有很多的事情要去做，还有许多有意义的事情等着我们去发掘，让自己充实起来，忙碌起来，为孩子们的幸福成长，为自己的职业幸福一起努力下去，终会聆听到花开的声音！
时光飞逝，和孩子们相处了一学期的时光，眼看就只剩下一学期的时间了，孩子们即将小学毕业，相信我们在最后这段时光里会继续做好我们的每一件事情，继续和孩子们书写好蚂蚁班的故事！
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