陈老师进教室前是“疲惫、垂头丧气”,进教室后是“微笑、精神焕发”,陈老师变的是脸,走的是心。他想把最好的一面留给学生,体现了一个教师的自我修养。为了不让坏情绪影响孩子,他收起了自己真实的疲惫状态,带着笑脸上讲台,可以说,也是无声地为教育注入温度:其中有对教师职业的尊重,也有面对学生的真诚。“一秒变脸”背后,是教师对自身角色定位的清晰认知:他是个普通人,更是个教师。普通人都有喜乐悲欢,都会被奔忙的生活留下疲惫的痕迹。都说“成年人的世界,没有容易二字”,总会有太多的压力与疲累。人难免会受到情绪的影响。但对教师来说,他们是寓教于言行的一群人,面对的是孩子,考虑到情绪会“传染”,不将负面情绪传递给他人,也是某种价值自觉——现实中,有人将教师当作是一份工作,有人将教师当作是育人,但对学生面带微笑者,必定怀着“育人”初心。我们要学着控制好自己的情绪,以饱满,阳光,正能量的状态走进我们的神圣领地。
本站仅提供存储服务,所有内容均由用户发布,如发现有害或侵权内容,请
点击举报。