《第一单元测试卷》测判反思

      15日上午第一节课，我让孩子们做了一下第一单元测试卷。

       这是他们上三年级之后第一次小测验，也可以称为小学阶段的第一次考试。

       因为一二年级是无纸笔考试，孩子们很少很少做卷子。孩子的应试能力非常弱。

        结果在我意料之中，也在我意料之外。

       考之前我就想到孩子们做的题少，他们对做题很不适应。

       果然如此，做题速度慢，准确率太低，但他们慢的速度，准确率低的水平，真的我的意料之外。

      试卷是人民教育出版社出的，水平应该不错，质量应该不低，所以排除试卷质量不好的原因。

       我就好好反思一下孩子们答题不好的原因。一二年级，他们识字量倒是不小，但写的字少，所以对好些字，他们认识，但在试卷上是要写出来的，他们就不会。

      三年级是不准许孩子再写拼音的，肯定会有一些题的字是在超出学生我会写范围之内的。这是实际问题。

      我有些欲哭无泪。孩子们眼高手低呀。说的头头是道，写时就乱七八糟。

       给我当头一棒，也震醒了那个还在幻想中的我。理想很丰满，现实很骨感，还是面对现实， 调整教学观念。

       学生会说的，不一定会写，他们能写出来，写对，才算真正的会。