统编版三上语文《19海滨小城》教学设计(第一课时)
教学目标:
1.认识“滨、鸥”等11个生字,读准多音字
“臂”,会写“滨、灰”等13个字,会写16个词语。
2.正确、流利地朗读课文。
3.能说出课文描写的主要景物及其样子。
教学重点: 读通文,写好字
教学难点: 读通文,写好字
教法: 讲授,指导,评价
教具: 课件
教学过程 :
一、导入
板书“滨”,理解“滨是水边”,“海滨”就是“海边”,说课题意思。
二、初读课文,理解大意
1.学生自读课文,利用拼音、字典,读准确,读流畅。学习“我会认”的字。注意“臂”两种音。
2.集体读各段,说出课文描写的主要景物。
第1.2段 海上
第3段 沙滩
第4段 庭院
第5段 公园
第6段 街道
3.中心:描写了海滨城的美丽景色,流露出作者对小城的热爱之情。
三、指导书写
1.生自写1遍,挑出不易写好之字,共教。
(预设:
滨,右半部分下部,先是横撇,再是竖,横在竖的中部。不要连笔写,不要写成竖撇。
躺,左半边的身,最后一笔“撇”不要过。
载,栽,裁区分。
夏,中间是目,孩子们易写成日,一定要注意提醒 。)
2、学生练写词语。
板书设计 :
19.海滨小城
1.2 海上
3.沙滩
4.庭院
5.公园
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