统编版三上语文《19海滨小城》教学设计（第一课时）

教学目标：

1.认识“滨、鸥”等11个生字，读准多音字

“臂”，会写“滨、灰”等13个字，会写16个词语。

2.正确、流利地朗读课文。

3.能说出课文描写的主要景物及其样子。

教学重点： 读通文，写好字 

教学难点： 读通文，写好字 

教法： 讲授，指导，评价

教具： 课件 

教学过程 ：

一、导入

板书“滨”,理解“滨是水边”，“海滨”就是“海边”，说课题意思。

二、初读课文，理解大意

1.学生自读课文，利用拼音、字典,读准确，读流畅。学习“我会认”的字。注意“臂”两种音。

2.集体读各段，说出课文描写的主要景物。

第1.2段   海上

第3段     沙滩

第4段      庭院

第5段      公园

第6段       街道

3.中心：描写了海滨城的美丽景色，流露出作者对小城的热爱之情。

三、指导书写

1.生自写1遍，挑出不易写好之字，共教。

(预设:

滨，右半部分下部，先是横撇，再是竖，横在竖的中部。不要连笔写，不要写成竖撇。

躺，左半边的身，最后一笔“撇”不要过。

载，栽，裁区分。

夏，中间是目，孩子们易写成日，一定要注意提醒 。）

2、学生练写词语。

板书设计 ：

19.海滨小城 

1.2 海上

3.沙滩 

4.庭院

5.公园 

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