优势教育之因材施教--同样的问题，不同的孩子需要用不同的回复

同样一句话，对有些孩子是鼓励，对有些孩子是刺激，而对有些孩子可能是伤害！

--斑鹿

孔老夫子在2000多年前就提出了因材施教。

和大家分享一个他的故事。

有一天，他的学生仲由去问他：听到了就去做吗？

孔老夫子回答：不能！

同一天，他的另外一个学生冉求去问他：听到了就去做吗？

孔老夫子回答：去吧。

华西公看到了，对这些事情犯迷糊了，问孔子：为什么他们问的是同样的问题，你的回答却不同呢？

孔老夫子回答：仲由天生好胜、胆大勇为，所以要劝阻，冉求敏感内向，容易犹豫，所以要鼓励他。

我们可以看到，当两个孩子性格不同的时候，我们需要用到不同的方法。在养育、教育孩子的过程中，我们大人的每一句话都不是儿戏，都会对孩子产生不同的影响。而了解孩子，懂得孩子是一个前提。

不同的孩子，同样一句话，对他们的影响会完全不同。

比如说，我们在生活中有些大人经常会吓唬孩子，说：你再这样子干，我就不要你了！

这是不是很常见的一种情形呢？这么一句话对于有些孩子他们无所谓，我就是我，你不要我那是你的事情，所以不会影响。但是，对于另一类孩子他们内心敏感，又非常在意他人对他的评价，所以当我们说这样一句话的时候，对这个孩子可能就是一种威胁，一种伤害，这种伤害会影响到他的安全感，甚至影响到他的一辈子。

我们一直在倡导因材施教！懂了孩子你才知道你说的哪一句话是在鼓励他，以及知道如何去激发他、引导他、开启他！