永远的微笑
—仅以此文献给魏笑所有的老师
从去年开始，我就着手编写《永远的微笑》；虽然此稿已草就而成，但是我总感不能尽意。因此，一度停了下来，整日沉缅其中，有时几乎是夜不能寐，真可谓“书到用时方恨少”，恨自己才学浅薄。
几天前的一个清晨，照例是从魏笑的书橱里面取出凤凰卫视主持人吴小莉的自传《足音》来读。翻开书本，从书本里落下了一张纸头，我拿起来一看，这张纸的一面是魏笑写的东西；刚开始看见我以为是她随便记的一些什么，分别是用是圆珠笔和铅笔写的。纸的另一面是一个表格，一看原来是无锡电视台的一个《都市资讯频道名片印制申请单》，这些东西魏笑是记在这个表格的反面的。
纸上所记的文字内容都有序号，初看上去并不是按顺序的，所记内容应该是一个提纲性的东西。我简单浏览了一下，也没有看出她记的这些是干什么用的。但是，我越是不明白也就越是感到这张纸上所记的东西绝对不是她随便记的；把这些东西记在一个表格的反面看似不经意；但是这是我们家的习惯，所有的纸张不允许浪费；她在很小时我就这样要求她的。因此这些记在表格反面的东西对她来说也是也是一个认真的事；再说这些提纲一共分了28大项，50几个小项，内容包括各个方面。看着这张纸我百思不得所解。几天来，每个晚上我在灯下对着这熟悉的笔迹和这些序号苦思冥想。我在心里和远在天国的女儿说着：“魏笑啊，快告诉老爸，你记得这些是干什么用的，如果需要老爸给你做什么你就告诉我，老爸一定为你去做”……
今天是教师节，我不会忘记代魏笑给她最尊敬的洪老师打一个问候祝福的电话。上午八点多钟，我拨通了洪老师的电话并祝以节日的问候；在和洪老师通话的过程中，我突然一下想起了魏笑的这张纸上所记的提纲；我一下明白了她所记的这些提纲的内容。和洪老师结束通话后，我仰靠在办公室的椅子上，心情久久不能平静，几天来一直缠绕在我心中的疑团迎刃而解，所有的一切我都顿时明白了……
下班回家，我急急的取出了《足音》，看了一下这本书的目录，首先我明白了这张纸头不是随便夹在《足音》这本书里面的；再仔细一看这几十条提纲，我一下茅塞顿开……
这是一个材料的提纲，准确的说是魏笑准备写自传的提纲。提纲从家庭出生、小时候的家庭环境一直写到她参加工作。这其中，时间清楚，线索分明，过程有序；尤其是单独没有序号的关于芜湖古今由来这一条，可以肯定是作为自传的开头是无疑的。捧着这张纸；我感到重如千斤；看着上面的一条条，我泪如泉涌。这张纸上的几十条记录了魏笑短短的二十五年，此时此刻面对这张纸如同面对着曾经的人，做父亲的我心如刀绞痛断肠……
这个提纲的第三条的内容就是记着得是：尊敬的洪老师；共分四个小序：（1）高中鼓励我学好数学、（2）鼓励我学主持、（3）帮我补课、（4）生活上给我帮助。我今天知道了，我能够明白了这个提纲的意义也就是源于关于洪老师的这几条。在教师节的今天，女儿又一次通过她的恩师向我传递了她留给我的这份宝贵的遗物的意义和作用，谁说这不是天意啊！魏笑：我可以告慰你：你的恩师退休后家庭好、身体好，生活好，你在九天之上尽可安心！老爸会记着你的话：“无论走到那里，每年一定要去看看洪老师！”（洪老师自魏笑离开以后每年都捧着鲜花去墓地祭奠他的学生，今天我代女儿叩求恩师：路太远，山太高，想着您白发苍苍地站立在学生的墓前，为父我于心不忍，您只要记着您的学生我们全家已不胜荣幸……万望免迈尊步！）
这个提纲让我知道了为什么我一直对《永远的微笑》甚感不足，原来是女儿在生前就已经为《永远的微笑》拟就了提纲，奠定了基调……
女儿啊，你现在可以放心，老爸将按你生前的要求重新修改《永远的微笑》，你在天上安心，不要想我不要想家乡！老爸在人间一定为你书写好《永远的微笑》……
