语言发育迟缓干预问题多但为什么需要针对性的训练方案？

在没有进行科学的评估和检查前，在家长眼里语言发育迟缓儿童可能只是说话晚，说话不清楚。但实际上他们的语言感知，语言理解，语言处理，记忆能力，构音功能等方面都存在不同的缺陷。那么我们该从哪里入手？以哪个方面为重心？才能开展有效的语言康复训练呢？一个好的语言康复中心，会根据评估结果全面考察孩子的能力，根据孩子的能力基础开展一个有序的，有目标的，综合性的语言训练方案。

  

以构音功能训练为例，想要纠正b、p、m、f等双唇音，不仅需要针对唇部进行力量练习，还要对面部、腮部和下颌进行功能补偿训练。比如将下颌移动到左右两侧。每次重复30次；利用咀嚼动作对两侧腮部肌肉进行力量练习，每次重复20次。利用双唇夹住纸片做抗阻练习，每次重复10-20次。

关于语言发育迟缓的康复问题，语言康复中心还有很多训练重点和策略，但这些都要以语言病理学为依据，才能对孩子进行有效的，科学的纠正。