近日,在新疆克拉玛依一所学校的课堂上,一位女生弹琵琶的视频火了。只见她一边熟练地拨动乐器,弹奏出美妙的乐声,一边向同学讲解,自己正在弹奏的对应《琵琶行》中的哪一部分。
演奏大弦嘈嘈如急雨时,只见她慢慢拨动琴弦,随即又迅速增加力度和幅度,不断递进,直至琵琶声传遍整间教室。
演奏小弦切切如私语时,她又将手指波动的幅度控制到最小,维持着轻且慢的感觉,婉转而灵动。
“大珠小珠落玉盘就是我们说的轮指。”只见她一边解释,一边快速地轮转着拨动琴弦的手指,两种不同的风格的琴声交替,如同绵延的群山一般不断向前。
随后,她又应老师和同学们的积极要求,分别演绎了“幽咽泉流冰下难”“铁骑突出刀枪鸣”“曲终收拨当心画”“四弦一声如裂帛”等名句,赢得了全班的热烈掌声和喝彩。
据了解,这位女生今年刚上高一,学过七年半的琵琶,通过了业余七级考试,平日里很喜欢白居易的诗词,第一次读到《琵琶行》的时候,就感受到其中蕴含着许多琵琶的专业技法,心里对此产生了很多感悟和共鸣。得知近日语文课上要学这篇课文,她便找到了语文老师商量,提出了想在课堂上用琵琶演绎《琵琶行》的想法,得到了老师的大力支持,最终就有了视频里的那一幕。
她的同学表示,《琵琶行》这篇课文很长,本身非常难背,经她这么一演绎,顿时感觉方便理解和记忆了。也有网友评论道,为什么自己读书的时候没遇到这样一个同学,要不然当初也不会被老师留下来背诵了。
此外,也有网友表示,语文课堂教学就应该这样丰富多彩,充满着艺术气息,用各种各样的方式带领同学感受生活,而不是缩在教室里埋头做卷子。
优秀的活动、优秀的语文教学应当在形式上开放多元,而在内容上又随时保持与生活、与历史相结合,让学生在乐趣中感受民族的自信、传统文化的魅力。
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