无语言表的痛苦

     今天上午第二节是语文课文课，欢声笑语的课堂也已变得鸦雀无声，也可以说是上了一节阅读课。本都不知道自律的同学对早已病入膏肓的老师更是雪上加霜。口罩虽只是一层薄膜，但那笑容也逐渐淡去。

     第一节英语课，五班是语文课，通常都会听到五班的读书声，是那么阳光与充满活力，但今天却是听了个寂寞，直到下课铃声打响，也没有听到五班学生的回答。

      第二节语文课也悄悄降临，也是在我意料之中，没有讲课也没有写题，全班寂静无声，只有同学们“唰唰”的翻书声，与那钟表“滴答滴答”的工作的声音。但也是没过多久，同学们终于按耐不住，有位同学首先发出了“警报”，打破了那片沉寂，紧接着一声声巨响掀翻了天，我也是其中的一员，老师也是不得不维持课堂纪律，开口了：“同学们自己学自己的，别管别人，管好自己行了。”但这次和以往不同，他的嗓音听得出明显是生病感冒了，而且是很严重，我们也是默默地低下了头，心里感到惭愧不已。

      自昨天开始，老师就成为一个面罩侠，本以为是为了耍帅，没想到是已经病入膏肓，本就内敛，不善言辞的语文老师现又生病了，变得一言不发，仿佛是一字千金。当知道语文老师的病情加重后，心仿佛是被刀割出了一道口子，在任冷风在心中随心所欲，但又不能有所作为，心是真痛啊！

      无济于事的我也只好在语文课上遵守纪律，少让老师动嗓子。在这儿，我也只好祝愿我的语文老师——聂晓炜，可以早日康复，重返课堂，与我们共度美好时光。