最美的校园

看似无关的东西

倘若有了关联

肯定是用心了

                   ----送给可爱的孩子们

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作文题目来源：某生期中考试作文

最美的校园

                           争争老师

高二转校，来到了这所县城的高中，关于风景，脑海里仅存的只有一面纯白的墙，拱形的门将教学楼和道路连接，那扇纯白的墙前种植着爬山虎。

那是夏天，绿莹莹的叶子爬满了。我站立在拱门下，等待着班主任老师带我去教室，都说绿荫会让人心凉，可我的眼神总执着于哪个爬山虎的脚咬住了白墙上的哪一点斑驳，错综复杂的路线，真真是慌乱无比的内心。

我给它的第一印象，如今想来，也是它给我最初的印象。

语文是我最喜欢的科目，语文老师为了让高二分班，刚刚雏形的班级学员彼此迅速熟识，组织了语文的课堂演讲，每节课按座位的横向顺序轮流，那天到了我，而我演讲主题的确定，源于语文老师对我某篇作文的评语：故事虚构的非常感人，叙事脉络清晰，不过略显悲观与消沉！

“虚构”不就是骗人吗？这样执拗的认知决定于当时的年少，与内心的脆弱。我储蓄勇气，单刀直入，我演讲的主题----“我有两个爸爸”，大致的内容是有关生父与养父的故事，最终表达的是感谢，细枝末节是清晰的，此刻不愿详谈仅仅是因为如今被现实验证的不堪，反正那时的情感是真挚的，乃至彻骨的。要知道，那时我在讲台中央哽咽，语文老师倚在门头，一手扶起眼镜一手轻拭眼角的泪珠儿；模糊的视线里，所有的女生都趴在自己的书桌上，身体搐动；男生憋红了眼，努力红过自己的眼睛。

那节课被我搅和掉了。

当我回到自己的座位，随意撕下的作业纸，精心裁折的纸鹤，棱角模糊的卫生纸；隽秀的字体，张狂的字体，简洁的字体，扭曲的字体···都有一个共同的主题：王争，加油！

那是我第一次感觉到融入，和被接纳。那种感觉像是被万千只菩萨般温情的手抚慰，厚重却不至于让人难以喘息，因为每一面手掌都透着温情与呵护。

韶华依旧，年少成风，提及校园，最美的却只有它，也只能是它！你是否有着共同的体会，当经历被提及，它都是脑海里仅有的浮现，你问为何，我扪心自问····