一、总述。
1、课文结构图示
2、课文主题思想
运用多种说明方法。
作者运用简洁生动的语言向我们介绍了纳米、纳米技术等科学知识,并采用列数据、下定义、举例子、作比较等说明方法向我们展示了纳米技术广阔的应用前景。
4、资料
纳米技术:在纳米尺度(0.1~100纳米)上,能够操纵单个原子或分子进行加工制作的技术。
纳米技术是以许多现代先进科学技术为基础的科学技术,它是动态科学(动态力学) 和现代科学(混沌物理、智能量子、量子力学、介观物理、分子生物学)和现代技术(计算机技 术、微电子和扫描隧道显微镜技术、核分析技术)结合的产物。
纳米技术又将引发一系列新 的科学技术,例如:纳米物理学、纳米生物学、纳米化学、纳米电子学和纳米计量学等。
二、生字街
1、会写、会认的字
胞(bāo)疾(jí)防(fáng)灶(zào)需(xū)
率:
shuài 率领 统率
lǜ 效率 功率
臭:
chòu 臭味 臭气
xiù 乳臭未干
1、词语释义
特性一共性
灵敏一迟钝
造福一祸害
缓慢一快速
先进 一落后
释放一吸收
降低一提高
无能为力一力所能及
4、词语听写
蔬菜 钢铁 隐形 纳米 拥有 冰箱 疾病 预防 病灶 需要 健康 细胞 功能 材料 深刻 除臭 低碳生活 无能为力
1、课文段落分解
第一部分(第1自然段)总写21世纪将是纳米的世纪。
第二部分(第2自然段)具体介绍纳米是一种很小的长度单位和什么是纳米技术。
第三部分(第3-4自然段)写我们身边的纳米技术以及纳米技术能让人更健康。
第四部分(第5自然段)写在不远的将来,纳米技术会给我们的生活带来深刻的变化。
2、文句读写
如果……就……(假设关系)
例句:冰箱里如果使用一种纳米涂层,就会具有杀菌和除臭功能,能够使蔬菜保鲜期更长。
点拨:“如果……就……”表示假设关系,一般前面分句提出假设的情况,后面分句表示结果。这种句型常用的关联词还有“即使……也……”“要是……就……”等。
点拨:先熟读课文,然后根据课文内容列出提纲,并展开合理想象,融人自己了解到的恐龙知识,清楚有序地表达。
答案:大约在两亿四千万年前,第一种恐龙出现,它和狗一般大小,两条后腿粗壮有力,能够支撑身体。数千万年后,它的后代繁衍成庞大的家族。其中,一些猎食性恐龙的身体逐渐变小,越来越像鸟类,有的慢慢具备了滑翔能力。最终,原本不会飞的恐龙变成了天之骄子一鸟类。
1、认识“乒”“乓”等12个生字,读准多音字“率”。
2、会写“纳”“拥”等15个字。
3、会写“纳米”“无 能为力”等词语。
4、朗读课文,把课文中的科技术语读正确,把不懂的问题提出来和同学交流。
5、 能结合查找的资料,加深对课文内容的理解。(重点、难点)
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