周六接到学校布置的一个任务，学校网课要落实“五育并举”，周一下午要给全校学生上一堂爱国主义主题教育课。“五育”是我力挺的教育内容，于是我就爽快地答应了，那时起就开始在脑子里搜索素材，尽管平时喜欢积累这方面的素材，但要是全校来上课，还是要再好好搜索资料整合最优资源的，压力山大。
假期里抖音短视频一直是我获取疫情动态、看新闻、做美食、看风景的主要根据地。在疫情下我搜集的爱国素材都与疫情有关，绝大多数都来自抖音。周日晚上开始把收集到的素材整合，写导入语。我先把抖音视频下载下来，视频分类后用前天刚学的剪映APP把各小段视频拼接到一起。眼看着到了十二点，还没有做完，心里告诫着自己不熬夜，熬夜伤身，可做不完就是放不下，估计睡下也睡不着，于是就又任性地熬夜了，一直到了凌晨一点半做完。之后发现这样的拼接每段抖音小视频后都出现了抖音平台的广告，不合时宜还浪费时间。于是发给学校电脑老师，期待第二天他的帮忙。睡下后可能压力山大，有些焦虑，辗转反侧，大概到三点左右才入睡吧。
第二天早上求助的同事说编辑不了我零碎的抖音小视频，我只有自己想办法解决了，自己永远是最大的靠山。没有快捷途径，我就用笨办法吧！我先把一个个抖音小视频用手机自带剪辑功能剪掉广告，再用剪映连接起来，下午顺利投入使用。由于抖音走进千家万户，上至权威媒体，下至乡野百姓，素材全面，还是受老师和同学们欢迎的，只是画面有些小，美中不足。
周二早上聆听了我们组刘婷老师的语文课，她把名校课堂录屏视频直接插在PPT里，直播画面背景一直是课件，显得很干净，只是稍微有些卡，画面声音偶尔会不同步。午读直播《水浒传》导读视频我就尝试了这一做法，孩子们反映有些卡。下午聆听了我校杨红梅老师的《敬畏自然，尊重生命》一课，看视频发现她用了超链接播放视频，背景干净，也不卡，我便和她交流了视频剪辑及超链接的问题。理论指导实践，她用QQ影音剪辑视频，我用的是暴风影音播放器，肯定也能剪辑，马上百度方法开始尝试，根据提示下载了暴风转码，摸索一会儿剪辑视频方法搞定。我又想起电脑安装有格式工厂转码，我又尝试这个软件剪辑，也成功了，这个功能似乎比暴风转码功能更强大，画面、音量都可以再编辑。小有成就感！
前几天我上课用的视频都是采用录屏方式保存成MP4格式播放，有时一不留神弹出个乱七八糟的画面，先前录的全部作废，有时让人崩溃。昨晚意外发现可以轻松下载腾讯视频，可以顺利播放，不过文件格式是QLv，美中不足的是发在钉钉群里同事们、孩子们打不开，我就试着用格式工厂把这一格式转换成MP4，百度到操作方法的视频后按照提示又下载了新版本格式工厂，但总是转换失败，我屡败屡试，屡试屡败，用了一个多小时也以失败告终。不到黄河心不死，不甘认输的我又请教电脑老师，他告诉我不要转换了，下载下来自己直播能播放就可以了。我又问儿子不能转换的原因，儿子说是腾讯视频保护版权，不能转换，我这才死了心。
继而我又开始捯饬超链接，为周四的语文课做准备。这一摸索又有了新的长进，以前只知道做超链接要插入个箭头图标链接，刚才参考别的课件，发现选中几个字或者图片也可以做超链接，于是乎美美的醒目的超链接做出来了。一点击“课文朗读”，就开始了朗读视频，一点击“名校课堂在线”就开始了名师讲课视频，一点击大观园里放风筝图片就开始了大观园放风筝的视频。这样一来直播背景就一直是PPT了，再也不用回到桌面找视频播放，且播放流畅，网课的效果会更好些。小小的成就感幸福感让所有的疲劳一扫而光，呵呵，下午苦巴巴钻研几个小时还是很值得的。
这一周一连忙了好几天，今天早上终于上完语文课了，如释重负。中午得空玩一会儿抖音，发现大家都在玩儿剪映里的天空之镜的特效，实在是美。于是乎开始看着抖音里的教程摸索起来，这一捯饬又是一个多小时过去了，中间小有挫折，也很沮丧，但坚持下来一遍遍尝试，最终基本上还算成功，做成功了两个小视频才善罢甘休开始美美地午休。
生活需要我们不停地接受新事物，不停地成长，甚至逆风而行。在成长的过程中不是一帆风顺，一蹴而就，常常困难重重，但只要我们不放弃，迎难而上，总会成功的，阳光总在风雨后。正如曹升在《流血的仕途》中所说，无论如何我一定要去试试，就是不能证明我可以， 那也有证明我不可以。《牧羊少年奇幻之旅》一书中这么说：当你真心渴望某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮助你完成。《搭车去柏林》一书中也有这样一句话：“有些事你现在不做，一辈子都不会做了。如果你想做一件事，全世界都会为你让路！”如此看来，我们需要努力去成长，我们可以一辈子不成功，但绝不可以不成长。成长也许会煎熬一阵子，或许会很长一段时间，但煎熬过后就可以享受成长带给你或大或小的快乐。肆意成长，无问西东！
2020.2.27
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